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质量监测命题规范与技术;目录;一、中国高考评价体系;一核四层四翼图示:;一核:立德树人,服务选才,指导教学;一核:立德树人,服务选才,指导教学;一核:立德树人,服务选才,指导教学;四层:必备知识,关键能力,核心素养,核心价值;四翼:基础性,综合性,应用性,创新性;二、中小学命题的规范;教育部高校招生文件对考试内容改革的要求;(一)命题的原则;政治性;科学性;合理性;规范性;(二)命题的要求;信度;效度;区分度;难度;(三)命题的流程;3.1命题的规划;3.2组队;3.3组卷;表1:章节课时分值题
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