北京市平谷区2023-2024学年高三下学期质量监控（零模）语文试卷（含答案解析）.pdf

北京市平谷区2023-2024学年高三下学期质量监控（零模）语文

试卷

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一、现代文阅读

阅读下面材料，完成小题。

材料一：

汉字成为系统的文字，是从甲骨文开始的。关于汉字的起源，最有名的说法是仓颉造

字说，不过，这个传说没有办法证实。但在山西临汾陶寺遗址，发现了最早的观测天文的遗

迹，这里发掘的陶罐上出现了文字的文。这个字肯定是汉字的前身。这个时代相当于夏

“”“”

代，可见，从夏代开始才有完整的世系记载，文字实物给我们一个信号，汉字在夏代已经形

成的推论是完全可能的。从夏代再到殷商甲骨文，这中间又经历了漫长的发展，所以我们看

到甲骨文是成系统的、完善的文字体系。

按照甲骨文来看，早期的汉字是以形表意，客观上有一个物象，把这个物象描写下来

造一个符号，即象形字，画成其物，随体诘诎，把物象画下来随着物象的形状形成弯弯曲

“”

曲的线条，见形知义。例如象字。有些字不太好用象形表示，例如上下。但是古人

“”“”“”“”

很聪明。上下是相对应的概念，画一横做一个参照，然后在长横上面画短横就是上。

“”“”“”

这就是指事字。还有很多符号没有办法画出来，如哼、哈之乎者也等。这样，汉字的构

“”“”

形出现危机，很多东西没有办法表现，无形可象。

面对困难，古人想出的第一个办法，就是假借。要表示大概、可能，甲骨文用其表

“”

示，其没法造出来，就借同音的簸箕的箕来表示，于是形成了一个方法叫假借。那么多

“”“”

符号本来有自己的用法，又用做别的用途，借来借去一团混乱，就分不清楚了。现在对甲骨

文进行抽样统计，％的字是假借。为什么现在破译甲骨文很难？除了一些字我们认不出来

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之外，重要原因之一就是很多假借字还解决不了。除了假借，还有一种形声造字法，用一个

符号表示这个字的意思，再借一个符号来表示这个字的读音，把意义和声音合在一起。例如

鸡字（繁体字鷄），拿一个鸟字加上奚声就造出来鸡字。形声字的出现，使汉字突

“”“”“”“”“”

破以形表意，走上形声化道路。而且，任何新词新语都可以用形声造字法，我们现在还在

“”

用这个方法造字。

材料二：

试卷第1页，共12页

早期的文字，需要按照形象弯弯曲曲地去写。随着社会的快速发展，文字使用面越来

越广，人们越来越追求书写的简省。

为了满足这一用字要求，有些人开始草率地书写，改变它原来的样子，写得很潦草。

人们通过这个办法来突破书写效率低下的困境，这种突破就改变了古文字的书写系统，带来

了整个文字系统的古今转型。在战国时期，秦简上出现了早期的改变篆书曲线，变得平直方

正的写法，这就是早期的隶书。秦始皇统一中国后，推行书同文字的文字政策，用的规范

“”

字体是小篆。但是一般的日常用字使用的是隶书，隶书就是小篆的简写，把小篆的弯弯曲曲

变成平直方正，所谓解散篆法。这种发展一直延续到汉