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君子忧道不忧贫。——孔丘
2025年春季学期个人教学计划
一、工作安排
今年我继续担任九年级(3、10、12)班物理学科教学工作
与九3班班主任工作,本学期同级同科教师有袁国发、郭臻峰、谢忻、
杨灯良。总课时数为64课时,周课时数为4课时。
二、学情分析
根据上学期期末成绩分析,九3班学生两级分化特别严重,
学习积极性不高,对物理知识的应用性练习较少,课堂学习精力不够
集中,对物理学习思维方式学习方法不够重视,无法实现高效学习。
九年级物理题型比较丰富,考查的知识点比较全面,具体知识还不能
够系统的掌握,许多学生感到无从下手,出现了消极思想。
三、本学期教学目标
1.根据课标要求及学生实际情况,本学期将完成本册书的十七
至二十章教学内容、完成中考复习进度计划内容。
2.培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学
习习惯和创新精神,做好学生培优辅差工作,提高学生物理学科的教
学成绩。
3.培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和
应用物理知识解决简单问题的能力;引导学生学习物理学的初步知识
及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用.
四、本学期教学重难点
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
九年级下学期新课内容和中考物理复习两大部分。十七章的
重点是电流的磁效应和电动机转动原理。十八章的重点是电磁感应现
象及发电机原理。在中考物理学科的复习部分,重点复习八年级物理
基础知识及其应用,将学生八、九年级的物理知识进行查缺补漏、强
化重点知识的应用及题目训练。
五、提高教学质量的方法与措施
1.加强对学生学习时间的管理,指导学生科学、合理地利用课上
课下时间,不搞“题海战”、“疲劳战”,高效学习和充分休息相结合。
避免“前摄抑制”和“倒摄抑制”的影响,增强对知识的记忆。
2.充分做好中考复习,布置有效作业,争取在中考中取得优异成
绩。
2024年2月28日
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