2025年中国工艺美术史--必背简答题汇总含答案(一).pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

中国工艺美术史--必背简答题汇总含答案（一）

1.简论美术创作中的题材。

（1）题材的含义

美术创作中的题材是指美术创作者所描绘的生活事件或者社会现象，是创作美术作品的

基础。一般来说，美术作品的题材应该是生活中的典型事件或者人物，具有一定的教育

意义，能够对观赏者有一定的启发作用，且不能是对事物本身的照抄照搬。因此，美术

创作者必须对生活中的素材进行提炼，从中灌输自己的思维，采用虚构、概况等多种表

现手法，让素材富有感染力。

（2）题材的表现

在美术作品中，无论是风景画还是人物画，其创作题材都来源于创作者的现实生活。从

风景画来看，风景画一般描绘室外自然景物。由于创作题材的来源不同，风景画有不同

的内容。就人物画来看，无论是普通人还是历史人物，在创作时都离不开所描绘人物的

历史文化背景，优秀的人物画应该能表现特定地域的、特定时期内的人物气质特征。

（3）题材的运用

美术创作中，必须关注生活、感受生活，从特定的地域文化中提取具有特色的题材。只

有这样，美术作品才不至于流于俗套，才能拥有真正的文化底蕴。2

2.简述“异质同构”说的基本内容。

“异质同构”说的基本内容如下：

（1）“异质同构”说由二十世纪西方新兴起的格式塔学派代表人物阿恩海姆提出。他认为

艺术作品具有一种力的结构，一种表现性，这种力的结构与主体的生理结构之间具有某

种相似性，当几种不同领域的“力”的作用模式达到结构的一致时，就可能激起审美经验，

即“异质同构”。

（2）异质同构原理对于审美过程的分析：世界万物都具有力的结构，事物的本质属性

是由客体自身的表现力决定的，而不是主体的“灌注”“外射”。因此，将一个事物的外部

表现性与一个人的心理状态进行比较，在决定事物的表现性方面不会起到决定性的作用。

（3）这一理论从“心-物”“个体-世界”之间的相互关系入手，论述美与美感的产生，企图

将西方艺术与东方艺术、古典艺术与现代艺术，构成一个逻辑连贯的整体，同时对现有

的“心-物”理论作一次整合，是西方美术史上的重要结点，开辟了现代文艺研究的新道路。

（4）但是，这一理论无视或忽视了社会的历史因素和现实因素对人的情感活动和审美

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

的决定作用。

3.简述美术的创作过程。

美术的创作包括构思、转化、创作的过程，其具体内容如下：

（1）构思的过程在美术的构思过程中，想象的进行取决于作者的“情”和“意”。“情”是指

作者的个人感觉和风格个性，“意”是指作者进行创作的思想和心志。作者的情感和个性

通常会影响美术创作中的想象，只有这样，创作过程中的想象才不会背离艺术创作的主

旨。

（2）转化的过程

在美术创作的转化过程中，作者首先要把开始时的想象变成能激发创作灵感的初级意向，

接着作者要进行初级意向的不同层次的艺术加工，最后逐步塑造艺术形象。在转化过程

中，需要创作者培养优秀的才学并构思出良好的主题。

（3）创作的过程

一幅作品有很多有形之处，如笔法、布局等，每一幅作品都富含有形有质的画面。由于

美术作品是作者用来表现自身思想和情义的，因此，在欣赏绘画作品的过程中，能通过

其笔法和技巧感受作者丰富的想象。创作的过程是把“无”转变为“有”的过程。

4.原始陶器的造型与成型方法的关系。

原始陶器的造型与成型方法之间关系密切，不同的成型方法使得器物呈现不同的造型特

征。中国原始彩陶的主要成型方法有捏塑、泥条盘筑、拼接。捏塑的器物一般为小型器

皿，造型自然质朴，富有人情味，甚至会留下