西师大版一年级下册数学第4单元4《两位数与一位数的加法》课件.pptx

第四课时两位数与一位数的加法第四单元100以内的不进位加法和不退位减法西师版(新教材)数学一年级下册

教学目标1.学习目标描述：学生能正确口算两位数加减整十数、一位数，理解算理。2.学习分析内容：经历探索算法过程，培养观察、比较、分析能力。3.学科核心素养分析：感受数学与生活联系，激发学习兴趣。

教学重点、难点教学重点:掌握两位数加减整十数、一位数口算方法。教学难点:理解两位数加减整十数、一位数算理。

情境导入从视频中你知道哪些数学信息？能提出什么数学问题？每个百香果月饼6元。每个草莓月饼5元每个菠萝月饼3元小敏带了28元。

22+3=探究新知每盒有10个月饼，一共有多少个月饼？

探究新知我用小棒摆一摆。在22+3中，3应该加在哪一位，为什么？22+3=25（个）5

探究新知我在计数器上拨一拨。在22+3中，3应该加在哪一位，为什么？22+3=25（个）5十位个位

20+3+5=探究新知例1.货架上有一盒20支装的铅笔，旁边零散放着3支铅笔，小明又拿来5支铅笔。一共有多少支铅笔？28（支）答：一共有28支铅笔。

20+3+5=探究新知例1.货架上有一盒20支装的铅笔，旁边零散放着3支铅笔，小明又拿来5支铅笔。一共有多少支铅笔？28（支）答：一共有28支铅笔。十位个位

议一议计算2+3=5和22+3=25有什么不同？先算：20+2=22再算：22+3=25先算：2+3=5再算：20+5=25

议一议计算2+3=5和22+3=25有什么不同？先算：20+2=22再算：22+3=25先算：2+3=5再算：20+5=25十位个位十位个位

2+37=算一算4+5=2+7=6+3=24+5=96+43=8+1=8+51=92939949959

总结算法两位数加一位数的不进位加法，计算时要先把个位上的数相加，

课堂活动摆一摆，算一算。(1)(2)3433734539

课堂练习1.看图填数。53+3十位个位十位个位十位个位24+35+5630542055

课堂练习1.看图填数。12+3十位个位十位个位十位个位12++176072829221

课堂练习2.计算。4859696593958792

课堂练习3..两个班一共有多少人？一（1）班有40人。（人）403575答：两个班一共有75人.一（2）班有35人

课堂练习4.采花蜜。（连线）45+34430+2531+104124+206350+13554+424648

1.今天我们学习了什么知识？两位数加一位数的加法在计算时要注意什么？2.我们学习了两位数加一位数的不进位加法和进位加法，计算时要先把个位上的数相加，个位相加满十要向十位进1课堂小结

课后作业1.书面作业：完成练习册上关于两位数加一位数加法的相关练习题，巩固所学知识。2.实践作业：回家后和家长一起玩计算游戏，如家长说一个两位数和一个一位数，孩子快速算出它们的和；或者记录家里两天的买菜费用，每次买菜花的钱数用两位数表示，两次的花费相加，算出一共花了多少钱。