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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
带教计划(精选多篇)
推荐
呼吸内科带教计划
呼吸系统疾病病种多,病情变化快,危重老年病人多,加强护士实习
带教工作至关重要。带教老师在临床带教过程中应以身作则,对护生严格
要求,换位思考,尊重对方,增进带教教师与护生间的相互沟通与理解,
将理论与实践相结合,充分调动护生的学习主动性,提高带教质量,使实
习同学在学习中学到真本领,培养其自信心、爱心、责任心,更要严防差
错事故、医患纠纷发生,针对呼吸内科情况制定实习同学的带教计划以下:
一、做好入科实习同学的带教。
实习同学陆续进入病房,由护士长介绍本科病房环境、着装要求、工
作态度,各班带教老师给予技术操作讲解,培养其重视无菌观念、三查七
对制度,每项护理操作严格遵守操作规程,认识到护理人员不能超职责范
围操作。
二、重视每组转科护士的带教。
1、每组护士进科第一天,由带教老师详细讲解呼吸系统常见疾病特
点及护理观察要点、介绍病房环境、规章制度、安排班次。
2、各班护士具体指导学生完成本班的护理任务和技术操作,如吸氧、
氧气雾化吸入、吸痰技术、呼吸机的上机、撤机、维护、气管插管(切开)
的护理、肌肉注射、静脉输液等技术操作,严格遵守操作规程、查对制度
(强调三查七对),防止发生差错。
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
3、单周组织带教老师专题护理讲座,如慢性阻塞性肺病病人的护理、
胸腔闭式引流病人的护理、支气管哮喘病人的健康教育、肺癌病人的护理
常规;双周进行护理查房。
4、每位实习同学写一份护理病历,制定一份护理计划,由带教老师
负责修改。
5、实习结束最后一周的周六周日,进行理论与操作考试。
6、每组实习同学结束。给予实习鉴定小结。
7、征求实习同学的带教意见,认定各班优秀带教老师,不断改进带
教方法,提高带教水平。
2023年呼吸
一、二科实习带教计划
1.熟悉病区环境,介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。2.掌握
病员出入院护理。
3.掌握铺床法及生命体征的测量及记录。
4.强化基础护理的培训,并能独立完成各项内容。包括:静脉输液、
肌肉注射、皮内注射、吸氧、雾化吸入等,使学生在这些基础的操作中养
成严谨和慎独的作风。
5.严格“三查七对”制度及“无菌操作”原则。并在此阶段让学生了
解本科常见病、多发病的护理。了解各班工作人员职责。6.本周进行一次
护理教学讲座及常见技术操作,内容详见计划列表。第二周
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
1.本周能在老师的带领下独立完成基础护理和专科护理技术2.掌握
本科常见病的入院宣教
3.了解本科常见用药,如平喘、止血、治心脏等的使用方法和注意事
项
4.掌握常见病的护理
5.本周进行一次护理教学查房。由带教老师选择一例具有专科代表性
的病历,由学生自行采集病人病史、临床表现,根据患者的病情制定护理
问题及护理措施,由其老师进行评价,对正确的方面进行肯定和鼓励,指
出不足之处及如何改进,并对专科知识点进行提问,启发学生思考,提高
他们分析问题和解决问题的能力。内容详见计划列表。第三周
1.能熟练、安全、独立完成基础护理操作和专科护理技术操作。2.掌
握常见的急救技术,在带教老师带领下配合抢救工作。3.进行理论和操作
考核。
4.出科前,护生与带教老师进行交流总结,收集意见,改进今后的带
教工作。
尊敬的各位领导:大家好!
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