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“双减”背景下义务教育阶段作业设计
《三角形的外角》作业设计
(人教版初中数学八年级上册11.2第二节内容)
随着社会发展的日新月异,国家需要各种各样新型人才,人才的培养当然离不开教育,所以对教育也提出了更高的要求。数学课程在教育中有着举足轻重的作用,尤其是义务教育阶段的数学课程。《义务教育数学课程标准》(2022年版)中指出数学课程要培养的学生核心素养主要包括三个方面:会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。为了进一步培养学生的核心素养,巩固和发展学生的“四基”和“四能”课后作业设计显得尤为重要。通过课后作业可以让学生更好掌握所学知识,同时在
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