《基于抛锚式理论的高级汉语口语课教学设计》.docx

《基于抛锚式理论的高级汉语口语课教学设计》

一、课程背景

随着全球化的推进，汉语作为国际交流的重要语言，其口语能力的提升显得尤为重要。针对高级汉语口语的学习者，本教学设计基于抛锚式理论，以真实生活场景为依托，构建多维度、互动式的学习环境，旨在提高学习者的汉语口语表达能力和交际能力。

二、理论依据——抛锚式理论

抛锚式理论是一种以学习者为中心的教学设计理念，它强调在教学过程中，通过抛出真实情境中的问题或任务，让学习者主动探索、分析和解决问题，从而达到学习目标。这种教学方法有助于激发学习者的学习兴趣和主动性，培养其批判性思维和创新能力。

三、教学目标

1.提高学习者的汉语口语表达能力和交际能力；