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不安全玩水教案中班演讲人：日期：

目录玩水安全意识培养危险水域识别与警示教育基本游泳技能与安全措施培训家庭、学校和社会共同监管责任落实应急预案制定与演练活动组织总结反思与未来发展规划

01玩水安全意识培养

深浅不一的水域避免孩子单独进入深水区，以免发生溺水事故。水流湍急告诉孩子水流湍急的水域，如河流、溪流等，可能存在的危险。水中障碍物提醒孩子注意水中的石头、树枝等障碍物，避免跌倒或划伤。水温变化让孩子了解水温变化可能带来的身体不适，避免在过热或过冷的水中玩耍。认识水中危险因素

了解安全玩水规则成人陪同玩水时应有成人陪同，确保孩子的安全。使用合适的游泳装备如救生衣、泳圈等，可以增加孩子的浮力，降低溺水风险。不在危险水域玩水如深水区、码头、航道等，避免发生意外事故。遵守游泳场所规定在游泳池、海滩等场所，要遵守相关规定，不擅自跳水或潜水。

不勉强孩子做超出自己能力范围的事情，如深水游泳等。让孩子了解自身能力告诉孩子玩水时要小心谨慎，不要随意奔跑或嬉戏。培养孩子的安全意红旗、警报声等，让孩子及时远离危险区域。教导孩子识别危险信号如浮在水面、呼救等，以备不时之需。学习基本自救技能培养孩子自我保护意识

引导孩子学会呼救与自救方法呼救方式教会孩子大声呼救，并教会他们使用手势或哨声等信号进行求救。自救技巧如遇到危险情况，可以让孩子尝试抓住浮物、保持呼吸等自救方法。寻求帮助告诉孩子在遇到危险时，要及时向周围的人或救生员寻求帮助。模拟演练通过模拟危险情况，让孩子在实践中学习如何呼救与自救。

02危险水域识别与警示教育

流速快、水深不一，可能存在漩涡、暗流等风险。可能存在深浅不一、水下障碍物、水草缠绕等风险。水深较浅，但可能存在淤泥、垃圾等污染物质，易引发感染。蓄水量大，水流湍急，边缘陡峭，易发生落水事故。识别自然水域中的潜在危险河流湖泊池塘水库

在水域周围设置明显的警示牌，标示水深、水流等危险信息。警示标志在水域周围安装防护栏、救生设备，如救生圈、救生绳等。防护措施孩子在玩水时，应有成人陪同，并确保孩子始终在视线范围内。成人陪同警示标志及防护措施介绍010203

教育孩子识别水域中的危险区域，如深水区、急流区等。识别危险区域保持安全距离遵守规则让孩子与危险区域保持安全距离，避免发生意外。告诉孩子要遵守水域安全规则，如不独自去深水区、不靠近危险边缘等。教授孩子如何远离危险区域

分享真实案例以加深印象案例一某孩子因独自在水库玩耍而溺水身亡，强调成人陪同的重要性。案例二某孩子因不听从警示，私自进入深水区游泳而溺水，幸好被及时救起，强调遵守规则的重要性。案例三某孩子在池塘边玩耍时不慎落入水中，因不会游泳而挣扎，幸好附近有人及时施救，强调学习游泳和救生技能的重要性。

03基本游泳技能与安全措施培训

教授游泳姿势向孩子们展示正确的游泳姿势，包括浮在水面的方法、踢腿和手臂划水的动作等。呼吸方法讲解正确的呼吸技巧，如如何在水下呼吸、如何在水面上深呼吸等。教授基本游泳姿势和呼吸方法

告诉孩子们如果感到呼吸困难，应立即停止游泳，浮在水面上呼吸。呼吸困难教育孩子如果腿部抽筋，应立即停止游泳，浮在水面上，并伸展抽筋的腿部。腿部抽筋提醒孩子们游泳时容易疲劳，要及时休息，不要过度消耗体力。疲劳讲解游泳过程中可能遇到的问题及应对方法010203

泳衣和泳帽强调泳衣和泳帽的重要性，并教育孩子如何正确穿戴。救生设备介绍常见的救生设备，如救生圈、浮板等，并教育孩子如何正确使用。强调游泳时必备装备和使用方法

让孩子们模拟溺水情况，并练习呼救和自救技能。模拟溺水情况组织孩子们进行游泳比赛，让他们在实际操作中巩固所学的游泳技能和安全知识。游泳比赛组织模拟演练，提高实际操作能力

04家庭、学校和社会共同监管责任落实

玩具与场地选择为孩子选择安全的玩水玩具和场地，避免危险物品和场所，确保孩子玩得安全、健康。家长安全意识提升加强家长对孩子的安全教育和监护，确保孩子玩水时家长在场，并时刻关注孩子的安全。家庭安全教育向孩子传授安全知识，如不在无救生员的水域游泳、不单独玩水等，培养孩子的安全意识和自我保护能力。家庭监管责任及教育方法探讨

将玩水安全教育纳入课程，让学生了解玩水的危险性和安全常识。玩水安全教育开设游泳课程，提高学生的游泳技能和水上自救能力，减少溺水事故的发生。游泳技能培训组织安全的水上活动，让学生在老师的指导下玩水，增强安全意识和团队协作能力。安全活动组织学校安全教育课程设置建议

在水域周围设置醒目的安全警示标识和宣传栏，提醒人们注意安全。安全警示标识救生设备配置巡查制度落实在公共场所的水域设置救生圈、救生板等救生设备，以便在紧急情况下进行救援。建立定期巡查制度，及时发现和排除安全隐患，确保公共场所的水域安全。社会公共场所安全设施完善举措

家庭与学校合作学校与社区建