《少儿英语》课件——2.1TPR教学法.pdf

少儿英语教师修炼

TPR教学法

TPR教学法

Partone

TPR教学法定义及特点

定义

TPR是TotalPhysicalResponse的缩写。翻译成中文就是全身反应法。

TPR教学法能够通过听觉、视觉、触觉多感官的调动

TPR教学法一般流程

（1）教师说出指令并做示范动作，学生一边听一边观察。

（2）教师说出指令并做示范动作，然后让学生跟着做。

（3）教师说出指令，不示范动作，让学生按照老师的指令去做。

（4）教师说出指令，不示范动作，让学生复述指令、完成动作。

（5）让一位学生说出指令，教师和其他学生一起做动作。

5

TPR教学法

PartTwo

TPR教学法应用及优势

词汇教学

TPR教学法非常适合用于动作指令类的词汇教学。

walk,run,jump,laugh,swim,fly

模仿理解记忆

7

绘本教学

TPR教学法还可以与图片、绘本结合使用

8

绘本教学

TPR教学法还可以与图片、绘本结合使用

9

句型句式教学

TPR教学法可以与英文儿歌或游戏结合使用，用于一些句式句型教学。

“Whatsthis?”

10

情景对话教学

TPR教学法还可以与一些日常生活情境教学相结合使用。

运用肢体动作来辅助相关情境对话句型的理解和记忆。

11

TPR教学法优势

TPR教学法能够营造快乐的学习氛围。

教学活动生动有趣

调动学生参与的积极性

示范和模仿减轻学生压力

建立学生学习自信

12

TPR教学法优势

TPR教学法能够协调学生的左右脑

学生通过听觉来吸收信息，由

左脑来完成

这些信息用肢体动作表达出来

是通过右脑来完成

13

TPR教学法优势

TPR教学法重视语言