陕西省咸阳市秦都区2024-2025学年八年级上学期期末语文试题【含答案解析】.docx

秦都区2024～2025学年度第一学期期末教学监测

八年级语文试题

注意事项：

1.全卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。

2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名、班级、试场、监测号。

3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。

一、积累和运用（24分）

守护，并非只是日常里的悄然相伴，更是风雨之际的坚固壁垒。其以幽微之力，编织爱与责任的锦网，使尘世于纷扰中葆有暖意，于变幻里犹存根脉可寻。学校正在开展以“守护”为主题的课外实践活动，请你积极参与。

【守护·古韵秦声】“醉伶”曲社的同学们决定守护非物质文化遗产——秦腔，于是制作了非遗宣传手册。请你协助他们解决其中的语言文字问题。

秦腔，是我国有历史记载的最古老戏剧之一，宛如一部juān刻着秦地岁月的史诗。传统秦腔剧目格调独特，满溢浓郁的地方特色与民俗色彩，深植于秦地的风土人情之中。秦腔是在方言的背景中形成了悲壮有力、高亢激昂的艺术风格，zhāng显了秦地的历史风貌。传统秦腔剧目绝大部分来自民间艺人以表演为中心的创作与改编，剧本风格通俗浅白，无论是题材类型，还是故事人物，都具有鲜明而浓烈的西北风格。

1.请根据语境，给下列句中的加点字注音。

（1）秦腔，是我国有历史记载（）的最古老戏剧之一。

（2）传统秦腔剧目格调（）独特，满溢浓郁的地方特色与民俗色彩。

2.请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。

（1）juān_____________刻（2）zhāng_____________显

【答案】1.①.zǎi②.diào

2.①.镌②.彰

【解析】

【1题详解】

本题考查字音。

记载：jìzǎi，意思是指把事情记录下来，也指记录事情的文字。

格调：gédiào，①文艺作品的风格。②人的风格或品质。【2题详解】

本题考查根据拼音写汉字。

镌刻：juānkè，雕刻。

彰显：zhāngxiǎn，是显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。

3.【守护·精神丰碑】“繁花”诗社号召同学们守护文人墨客的款款深情与文化丰碑，承文脉，弘精神。请在横线处补写恰当的诗文名句，完善活动宣传语。

古诗文是跨越千年直通心灵的桥梁。当春舟泛湖，欧阳修“（1）________，惊起沙禽掠岸飞”（《采桑子》）以动静之景抒惬意情怀；当心情烦乱，苏轼“（2）________，水中藻、荇交横”（《记承天寺夜游》）以澄澈月光涤心中烦忧；当登临古地，杜牧“（3）_______，_________”（《赤壁》）以假设历史倾吐抑郁不平之气；当远离世俗，陶渊明“（4）_________，________”[《饮酒》（其五）]以采菊所见表自由惬意；当仰望夜空，李清照“（5）_________，_______”（《渔家傲》）以瑰丽雄奇的现象展现雄浑壮阔的海景。

【答案】①.微动涟漪②.庭下如积水空明③.东风不与周郎便④.铜雀春深锁二乔⑤.采菊东篱下⑥.悠然见南山⑦.天接云涛连晓雾⑧.星河欲转千帆舞

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涟漪、庭、雀、篱、悠、雾”等字词容易写错。

【守护·网络环境】健康的网络环境对青少年的成长至关重要，为此，同学们发起了“绿屏行动——共同构筑清朗网络环境”活动，并在社交平台发起倡议。请你仔细阅读，并完成下列任务。

①在构筑清朗网络空间的过程中，我们每个人是参与者，是受益者。②作为网民，我们要自觉抵制网络谣言。③要努力营造一个健康，和谐，有序的网络环境。④只有这样，我们才能在网络空间中畅游无阻，享受信息技术带来的便利和乐趣。

4.请在第①句中的横线处填写恰当的关联词。

5.请提取第②句的主语，并写在下面的横线上。

_____________________

6.第③句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。

______________________

【答案】4.[示例]既也

5.我们6.将句中两个逗号改为顿号。

【解析】【4题详解】

本题考查关联词语。

“是参与者”和“是受益者”是并列关系，二者都是说“我们”在构筑清朗网络空间的过程中的身份和角色，二者不分轻重，故应该表并列关系的关联词，可以用“既……也……”。

【5题详解】

本题考查句子成分。

“作为网民”是状语，“我们”是主语，“要自觉”是状语，“抵