2025年部编统编版六年级下册语文讲义-小升初记叙文阅读之作用题 全国通用.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

小升初语文记叙文阅读之作用题

赏析题

含义题

概括题

作用题的特点：

1、种类繁多，变换更多。

2、题目设置随意

3、答案标准不能统一

4、考生不会答或者答不全

题型：

1、文章标题是“灰太狼”，为什么先写喜羊羊？

2、联系上文，简要分析第六段有哪些作用？

3、文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是什么？

4、文章最后一段在内用和结构上的作用分别是什么？

5、第九段中，对南方的描写有什么作用？

练习

练习1《迷雾灯塔之光》（看全文可以看第一讲讲义，现给出部分。）

……

（24）那晚，科林睡得很香，梦里有蜡烛亮着。突然，一声惊叫吵醒了他。“船！

船回来了！”

（25）然后，科林听到了：“灯光！他们说是灯光，灯塔上的灯光。他们其实只

在十英里外，船在迷雾中迷失了方向。灯塔上的灯光让他们找到了回家的方向！”

（26）曙光从窗口射进来。科林蹿到窗口，他的母亲和邻居正冲向码头。是真

的！在灰色的海面上，他父亲的双桅帆船正徐徐驶进码头。

（27）科林跑出家门，也向码头飞奔。他感到一股潮湿的风吹在脸上，就要下雪

了。这才是真正的圣诞节早晨。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

选文最后一段有什么作用？

“科林跑出家门，也向码头飞奔。他感到一股潮湿的风吹在脸上，就要下雪了。这才

是真正的圣诞节早晨。”1、内

容上的作用

跑出家门向码头飞奔真正的圣诞节早晨

父亲回来了

答：科林在大家的帮助下，通过努力点亮了灯塔，迎回了父亲。“跑”“飞奔”等词写出

了科林迫不及待想见到父亲的心情，“这才是真正的圣诞节早晨”也写出了科林由衷的喜悦，

表达了他对父亲深深的爱。

2、结构上的作用

排除法：

（1）承上启下？

文章最后一段，没有办法启下，和上文没有直接连接。

（2）铺垫？

没有下文

（3）引出下文？

没有下文！！！

（4）照应开头第一段

照应开头

练习1《迷雾灯塔之光》

开头第一段有什么作用？

“科林慢腾腾地从学校往家走。不远处是一个坐落在山上的爱尔兰小渔村，他的家就

在那里。今天是圣诞节的前一天，但科林一点也感觉不到圣诞的气氛，也许是因为没有

下雪。但科林知道还有另外一个原因使他产生了这种感觉，这是一个他甚至不敢去想

的原因。”

对比的作用

对比

使主体的特点更加突出、更加鲜明。

《海燕》高尔基

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在

高傲的飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿

勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。