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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2025小学英语质量提升方案

2025学校英语质量提升方案1

为整体提升我市学校英语老师教学力量和专业素养，进一步提

高课堂教育教学质量，确保本次培训到达预期效果，特制定本方案。

一、培训人员

学校英语专任、兼任老师，共79人左右。

二、培训目的

通过本次培训，力图使参训老师能够把握现代英语教育教学的

理论和方法，熟知课程标准，吃透教材内容，把握教学策略，提高教

学效率。非英语专业毕业的老师通过培训还能够把握英语基础学问和

常规英语教学策略，包括基本的语音、语法、听说读写等。

三、培训时间：xxx年7月22日————8月3日

四、培训地点：xx市试验学校

五、培训内容：

1、理论学习：学科理论前沿学问〔4课时〕、课程标准〔4课

时〕、英语基础学问：语音、语法、听说读写基本技能训练〔12课时〕、

学校英语教学法〔4课时〕、英语课堂教学中简笔画运用的技能训练

〔3课时〕、英语课堂教学中音乐运用的技能训练〔3课时〕、多媒体

在学校英语教学中的应用及课件的制作〔6课时〕等；

2、教材解读：学校英语教材整体特点及基本框架的介绍〔2

课时〕、教学理念及教学方法建议〔2课时〕；

3、教学实践〔40课时〕：观摩优质课；分组定课题、集体备

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

课、评课、说课、上课及观摩研讨；

4、教学讨论：专家讲座〔3课时〕、分组沟通研讨及定课题讨

论〔7课时〕

六、培训方法

依据骨干老师成长的一般规律，培训内容分为理论学习、教材

解读、课堂实践、教学探究、沟通总结五块。集中培训时间为两周，

共计90学时。

理论联系实践、教学相长、专家引领、名师指导；大班教授，

分组学习，以优带差；以学区为单位进行课题研讨，便利后续讨论。

学本理念上：邀请安庆市英语教研员、特级老师陈俊主任传递

人本、生本、学本前卫理念。

老师成长上：邀请安庆市。学校校长、特级老师叶明凤传授课

堂教学技巧，传递老师专业成长正能量。

教材把握上：邀请桐城市学校英语教研员、特级老师谢春慧介

绍PEP学校英语新版教材整体特点及基本框架，传递教学新理念。

教法指导上：邀请桐城师范高等专科学校英语系主任汪庭才教

授实现学校英语课堂生本、和谐、好玩、高效的教学方法。

英语基础学问学习上：

1、在参训学员中择优选出英语专业毕业的老师大班教授；

2、分组学习，以优带差，提高学习效率。

学科整合上：邀请我市音乐、美术、计算机一线优秀老师各一

名结合学校英语教材内容教授基本技能，关心参训老师科学运用，提

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

高教学效率。

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