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百学须先立志。——朱熹
部编版小学语文三年级上册第三单元集体
备课
XXX语文集体备课
本学段《课程标准》:
第一学段(1~2年级)
一)识字与写字
学生应该喜欢研究汉字,并且有主动识字的愿望。他们应
该认识常用汉字1600(-1800)个左右,其中800(-1000)
个左右会写。学生应该掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,
能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。同时,他们应该初
步感受汉字的形体美。写字姿势要正确,字要写得规范、端正、
整洁,努力养成良好的写字惯。学生应该学会汉语拼音,能读
准声母、韵母、声调和整体认读音节。他们应该能准确地拼读
音节,正确书写声母、韵母和音节,并且认识大写字母,熟记
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
《汉语拼音字母表》。学生应该研究独立识字,能借助汉语拼
音认读汉字,用音序检字法查字典。(部首)
二)阅读
学生应该喜欢阅读,并感受阅读的乐趣。他们应该初步养
成爱护图书的惯。学生应该研究用普通话正确、流利、有感情
地朗读课文,并研究默读。结合上下文和生活实际了解课文中
词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。学
生应该阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心
自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并
乐于与人交流。他们应该诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开
想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。学生应该认识
课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感
叹号所表达的不同语气。他们应该积累自己喜欢的成语和格言
警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。
三)写话
百学须先立志。——朱熹
学生应该对写话有兴趣,并写自己想说的话。他们应该在
写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语,并研究使用逗号、
句号、问号、感叹号。
四)口语交际
学生应该学讲普通话,逐步养成讲普通话的惯。他们应该
能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。听故事、看音
像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节。他们应该能较完整
地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。与别人交谈,
态度自然大方,有礼貌。学生应该有表达的自信心。积极参加
讨论,敢于发表自己的意见。
五)综合性研究
学生应该对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问
题,结合课内外阅读,共同讨论。他们应该结合语文研究,观
察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
第二学段(3-4年级)
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
一、识字与写字
1.学生对研究汉字非常感兴趣,养成了主动识字的惯。
2.学生已经累计认识了大约2500个常用汉字,其中大约
1800个汉字可以写出来。
3.学生已经初步掌握了独立识字的能力,可以使用音序检
字法和部首检字法查字典和词典。
4.学生能够熟练地使用硬笔书写正楷字,书写规范整洁,
还可以用毛笔临摹正楷字帖。在有条件的情况下,学生可以研
究使用键盘输入汉字。
二、阅读
1.学生能够用流利、正确、有感情的普通话朗读课文。
2.学生已经初步掌握了
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