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思维导图+知识点梳理+考点精练;诗歌背诵;重点字音;少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为____新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。;重点字词;辛弃疾,字________,号________,______(朝代)________派词人,有“______________”之称。与苏轼合称“_________”,与李清照并称“______________”。有词集《_________________》等传世。;这首词以“_____”为线索,运用_________和_________的手法,抒发了作者内心深处的痛楚和矛盾,表现了词人_________、_________、_______________的痛苦,对南宋统治集团的讽刺和不满。从整首词来看,作者所说的“愁”绝不是个人的_____________,而是_______________,忧虑国家存亡的__________之愁。;少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。;而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。;而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。;思
维
导
图;⑴这首词形成因果关系、叠句的应用把两个不同层次联系起来,将上片“不知愁”这一思想表达十分完整的句子是:
_________________,_________________________。
⑵词中表现诗人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味,体现诗人之“愁”的深沉博大的诗句:_________________,_________________________。;巩固精练;巩固精练;巩固精练;巩固精练;巩固精练;巩固精练;11.阅读古诗辛弃疾的《清平乐》,回答问题。;11.阅读古诗辛弃疾的《清平乐》,回答问题。
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