2025年部编版小学二年级语文上册第三单元教案.pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

部编版小学二年级语文上册第三单元教案

第三单元教学计划

一、单元主题：

本单元以“小伙伴”为主题，所有内容围绕这一主题展开。

二、单元教学目标

知识与技能：

1、本单元要求会认70个生字；会写38个生字。

2、正确流利有感情的朗读课文

过程与方法：引导学生熟读课文，注重朗读训练。采取多

种形式的读，整体感知、感悟课文，积累语言，运用语言。通

过组词、朗读课文等形式巩固要认的字要写的字。

情感态度价值观：引导学生在研究和生活中注意动脑思考

问题，找到解决问题的办法。

三、教学重点、难点：

教学重点：

1、识字写字

2、正确流利有感情的朗读课文。

教学难点：启发学生在研究和生活中勤于动脑思考问题，

找到解决问题的办法。学生学会说话和写话。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

4、教材阐发：

第三单元由四篇课文组成：《曹冲称象》、《红马的故

事》、《一封信》、《妈妈睡了》。要善于思考，勤于动脑；

要大胆想象，勇于创新；要懂得爱爸爸、妈妈。这组课文的主

人公与二年级的学生同龄，所以，学生在阅读时，很有亲切感。

贴近儿童生活，有较强的生活气息，学生容易产生浓厚的研究

兴趣。《曹冲称象》是流传已久的历史故事，文章能引起学生

的思考，兴趣浓厚。后面三篇文章（《红马的故事》、《一封

信》、《妈妈睡了》）的选取，贴近学生的生活，学生易于接

受。

五、课时安排：

《曹冲称象》3课时

《玲玲的画》3课时

《一封信》3课时

《妈妈睡了》3课时

口语交际1课时

语文园地三3课时

总计16课时

4、XXX称象

【教学目标】

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

知识与技能：

1、认识“称、曹”等14个生字，会写“底、柱”等10个生

字。能用“才……”，“到底……”说话。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容，能说出XXX称象的详细方法和步调。

进程与方法：经由进程朗读课文，感悟XXX的伶俐，并

能从他称象进程中遭到启发。

情绪立场价值观：教诲学生研究XXX，平常多观察，遇

事要开动脑筋想办法。

【教学重点】

1、认识“称、曹”等14个生字，会写“底、柱”等10个生

字。能用“才……”，“到底……”说话。

2、精确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容，能说出XXX称象的详细方法和步调。

【教学难点】

通过阅读，理解XXX称象的办法，自己思考其它称象办

法，并能从他称象过程中受到启发。

【教法】引导，感悟。

【学法】自主、合作、探究。

【教学准备】课件

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

【教学时