自行车里的数学（课件）六年级下册数学人教版.pptxVIP

自行车里的数学;探究普通自行车的速度与自行车结构的关系。;方法一;使用方法一发现实际测量中会存在较大误差。;前齿轮转动一个齿，后齿轮也一定转动一个齿。;测量计算;测量计算;自行车的车轮周长和车轮转的圈数有关。也就是车轮的周长乘以车轮转的圈数。;;后齿轮齿数×后齿轮转数;自行车蹬一圈走的距离：;前齿轮转动

圈数;前齿轮转动一个齿，后齿轮也转动一个齿。前齿轮转动10个齿，后齿轮也转动10个齿。如果前齿轮有30个齿，后齿轮有10个齿，前齿轮转动30个齿，后齿轮也要转动30个齿，后齿轮齿数有10个，就需要转动3圈，也就是30÷10=3圈，后轮就转3圈。;变速自行车;探究变速自行车的移动距离;后齿轮齿数;前、后齿轮齿数相差少时，商就小，车速较慢，但骑车人较省力。;因为蹬一圈自行车走的距离＝车轮的周长×，车轮的周长一定（同一辆自

行车），所以的比值越大，自行车走的距离越远。;写出求普通自行车蹬一圈后齿轮转数的公式。;前齿轮齿数为30,后齿轮齿数为15,前齿轮走一圈,后齿轮走多少圈?;活动总结。

（1）变速自行车能变化出不同速度的最

大种数＝前齿轮的个数×后齿轮的个数。（相

同速度只算一种）