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陕西省渭南市大荔县2022-2023学年高二上学期期末生物试卷

单选题

1.下列属于人体内环境的成分及发生在内环境中的生理过程的是()

①水、无机盐、血浆蛋白②血红蛋白、O2、胃蛋白酶③葡萄糖、CO2、胰岛素④激素、呼吸酶、氨基酸⑤食物中的淀粉经消化成为麦芽糖⑥丙酮酸和水反应产生CO2和[H]

A.①③

B.④⑥

C.①⑤

D.②④

2.机体能够维持稳态与细胞外液的理化性质及化学成分息息相关。下列分析合理的是()

A.内环境稳态主要体现在其理化性质和化学成分稳定不变

B.个体摄入酸性或碱性食物会导致细胞外液pH发生明显变化

C.细胞外液中含量最多的Na?和Cl?决定了细胞外液渗透压的大小

D.人体细胞外液的温度一般维持在37℃有利于细胞代谢的正常进行

3.摩擦性水泡是因运动摩擦产生的表皮与皮下组织分离形成间隙，并令其间充满液体，主要发生在手掌和脚底。水泡内层的皮肤呈红肿、湿热，有刺痛。但往往几天后“水泡”会消失了。下列有关叙述错误的是()

A.患者出现刺痛感的原因是感受器产生的兴奋传到大脑皮层后形成的痛觉

B.水泡形成的可能原因是皮肤毛细血管通透性增加，血浆蛋白进入组织液

C.水泡自行消失的原因是其中的液体可以渗入到毛细血管和毛细淋巴管

D.将积聚于患处的液体排出来的方法可以是使用针或剪刀直接将水泡戳破

4.2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。太空环境中，航天器和航天服为航天员们提供了一个类似于地面的环境，以维持机体的稳态。下列有关稳态的叙述错误的是()

A.新型冠状病毒的入侵可能会破坏人体内环境稳态

B.内环境稳态有利于细胞中酶促反应的正常进行

C.正常情况下内环境的温度、pH、渗透压处于动态平衡中

D.当内环境稳态遭到破坏后，不一定引起细胞代谢紊乱

5.下图为某哺乳动物的反射弧示意图，I~V代表反射弧的各个组成部分，下列相关叙述正确的是()

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A.I能感受刺激并产生兴奋

B.兴奋在II和IV上以电信号的形式传导

C.II能对信息进行分析和综合并产生感觉

D.V能对传递过来的刺激做出应答反应

6.下图为反射弧中神经肌内接头的结构(类似突触)及其生理变化示意图，下列叙述正确的是()

A.Ach属于神经递质，其合成发生在突触小泡中

B.神经冲动传至突触处将会导致突触后膜的电位发生变化

C.骨骼肌细胞膜离子通道开放引起K+内流，Na+外流

D.该结构为效应器的一部分，受到刺激后可引起肌肉舒张

7.如图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述错误的是()

A.图中的②是神经元的胞体

B.图中的⑤是树突的末梢，可把信息传向其他神经元、肌肉或腺体

C.图中信息的传导方向是③→②→④→⑤

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D.轴突外包有雷鞘构成神经纤维

8.下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是()

A.兴奋在反射弧的神经纤维上可以双向传导

B.未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大

C.神经纤维兴奋后，膜内局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位

D.局部电流可刺激已兴奋部位发生同样的电位变化

9.褪黑素是人和哺乳动物体内重要的调节睡眠的激素，其分泌的调节过程如图所示，其中数字表示过程，●、分别表示促进、抑制，据图分析下列说法错误的是()

A.过程①通过神经传递信息

B.过程②通过体液传递信息

C.光照会使褪黑素分泌增加

D.褪黑素分泌存在反馈调节

10.如图表示激素的分泌、运输及与靶细胞的结合方式，下列相关叙述错误的是()

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A.A是激素分子，甲分泌的激素可以作用于两种靶细胞

B.甲、乙分泌的激素可能在同一个调节过程中发挥相同的作用

C.激素和神经递质分泌后都需要通过血液循环的运输才能到达作用部位

D.激素经靶细胞接受并发挥作用后就会失活，因此体内需不断产生激素

11.下图表示人体在寒冷环境下的体温调节过程，下列相关叙述错误的是()

A.①是体温调节中枢，位于下丘脑

B.③表示汗液分泌增加，皮肤毛细血管舒张

C.④表示肌肉和肝脏产热增加

D.⑤表示肾上腺素分泌增加

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12.如图表示水盐调节的部分过程，相关叙述错误的是()

A.图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸

B.渴感在大脑皮层中产生，所以水盐调节中枢在大脑皮层中

C.图中所示过程既有神经调节也有体液调节

D、乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管与集合管

13.下列有关人体内血糖的来源和去向以及调节的叙述，错误的是()

A.①过程需要淀粉酶、蔗糖酶及麦芽糖酶的参与

B.②⑥过程在肝脏细胞和骨骼肌细胞中进行

C.胰岛B细胞分泌的激素可促进⑤⑥⑦过程

D.胰岛素受体异常可能使④的