2025年高中历史(新人教版)选择性必修一同步习题：期末测评(同步习题)【含答案及解析】.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

期末测评

一、选择题(每小题2分,共50分)

1.西周时期把居住在城郭之内的人称为“国人”,天子执政征求“国人”的意见和“国人”

干预朝政的现象时有出现,召公就曾劝诫周厉王要关注“国人”的舆论。这说明当时

()

A.中央尚未实现高度集权

B.分封制已开始走向瓦解

C.“国人”舆论决定国家政务

D.执政体现以民为本的色彩

2.秦代中央政府行政工作由九卿具体执行,如奉常掌宗庙礼仪,廷尉掌司法,治粟内

史掌财政税收等;而唐代中央政府行政工作由六部具体执行,即吏、兵、刑、户、

礼、工六部。关于唐代制度与秦代制度的比较,下列说法正确的是()

A.秦代九卿对行政工作的分类比唐代六部更加严密

B.唐代基本上实现了行政事务与宫廷事务的分离

C.唐代六部制相比秦代九卿制弱化了中央集权

D.从九卿制到六部制的变化有助于精简国家机构

3.明代地方行政区划为省、府(州)、县三级,后又逐渐形成省级行政机构向更低级

的府、县机构派出巡查性质的官员的惯例,被称为分司“”,这样就实际形成了省、司、

府(州)、县四级地方管理体制。这一变化()

A.适应了中央集权发展的需要

B.制约了地方官员活力

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

C.推动了三司分权体制发展

D.有利于提高行政效率

4.代议制的一些基本要素是在漫长的历史过程中逐渐孕育形成的。随着人口的增

多、社会的发展、国家事务的繁重,不可能每个人都直接参政议政,因此资本主义

国家只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式。由此可知,西方代议制()

A.沿袭了古希腊民主政治制度

B.反映了国家事务日益复杂化的客观要求

C.从体制上对君主制加以否定

D.主要是为了满足广大人民群众的政治诉求

5.宋代科举取士不问家世“”,限制世家与孤寒竞进。同时严防考官营私和学生作弊,

全凭经义、诗赋、策论取士,个人的知识才能在科举考试中占了主导地位。由此可

知,宋代科举()

A.提高基层官员地位

B.推动词曲文学发展

C.提升用人取士信度

D.引领科学研究风气

6.西汉对于官僚权力的约束较为有效,如荐官有责、上级考课、设刺史以查地方、

职务回避制等做法,都从制度层面对官吏用权加以制衡,使得权力不至妄为,因而政“

平讼理,百姓无愁怨”。这体现了西汉()

A.官僚制度臻于完善

B.官僚约束较为有效

C.权力的制约与平衡

D.由人治向法治转变

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

7.19世纪50年代,英国开始进行文官制度改革,明确文官的职责是执行当时政府的

政策,不得兼任议员,不得介入党派政治活动。之后,欧美其他国家都先后建立了文

官制度,文官只对法律或法定职权负责,其去留不受政潮的影响。这一变革()

A.是西方民主制改革的根本

B.阻碍了西方民主政治发展

C.充分体现分权制衡的特征

D.保证了施政措施的连续性

8.洋务运动期间,官员是否是科举出身仍很受关注,留学归国且任北洋水师学堂校长

并官居从四品的严复,从1885年开始,四次返乡参加科举。此现象说明了(