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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
元宵节活动策划方案15篇
元宵节活动策划方案1
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月
十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻
底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式
的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以
通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
2.“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。
3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
4.农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。
二、各年龄段主题活动目标
1、大班主要目标:
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和
风俗习惯;
(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过
程中,进一步感受团圆的意义。
2、中班主要目标:
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及
习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。
3、小班主要目标:
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品—
—元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。
三、活动实施概况
活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式:亲子形式(分年级组开展)
活动时间:x月x日下午小班x、中班x、大班x
活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议:
1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬
挂各种灯谜;
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
(2)宣传展板:开展元宵节活动策划方案及要求。
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。
元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都
要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水
灯、展冰灯……像__的宫灯、__的宝莲灯、__的金龙戏珠灯、__的冰灯,都具有
明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻
多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、
划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯
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