11（夺分金卷）《谏逐客书》教案 2025（突破训练）023学年统编版高中语文必修下册.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

《谏逐客书》

李斯

第一课时

一、学习目标

1、了解李斯和他的《谏逐客书》。

2、阅读文章，读准字音，整体感知文本内容。

3、准确理解重要的文言词语和语法现象。

二、教学过程

（一）作者简介

1、厕鼠与仓鼠:李斯生命中的转折点

李斯者,楚上蔡人也。年少时,为郡小吏,见吏舍厕中鼠食不絮(洁)、,近人犬,数惊恐

之。斯入仓,观仓中鼠,食积粟,居大庑之下,不见人犬之忧。於是李斯乃叹曰:“人之贤不

肖,譬如鼠,在所自处耳!”贵贱穷通，“在所自处”。—李斯的人生观

2、师荀子

乃从荀卿学帝王之术。学已成,度楚王不足事而六国皆弱,无可为建功者,欲西入秦。

辞于荀卿曰:处卑贱之位而计不为者,此禽鹿视肉，人面而能强行者耳。故诟莫大于卑贱,而

悲莫甚于穷困。久处卑贱之位、困苦之地,非世而恶利,自托于无为,此非士之情也。故斯

将西说秦王矣。苦于贫贱，贪恋富贵。—李斯的人生观、价值观

3、一只才华横溢功勋卓著的仓鼠

①中国古代著名的政治家、文学家和书法家。早年为郡小吏，后从荀子学帝王之术，学成

入秦。初被吕不韦任以为郎，后劝说秦王政灭诸侯、成帝业，被任为长史。秦王采纳其计谋，

遣谋士持金玉游说关东六国，离间各国君臣，又任其为客卿。

秦王政十年（前237年）下令驱逐六国客卿。李斯上《谏逐客书》阻止，为秦王政所采

纳，不久官为廷尉。在秦王政统一六国的事业中起了较大作用。

②秦统一天下后，还参与制定了法律，统一车轨、文字、度量衡制度。

③他是秦代散文的代表作家，现存《谏逐客书》、《泰山刻石文》、《瑯玡台刻石文》等，以

前者最为著名。秦之文章，李斯一人而已鲁迅

《泰山刻石》可称得上是我国书法史上第一个有记载的书法家。《泰山刻石》的书体是秦

统一后的标准字体，小篆。其结构特点，直接继承了《石鼓文》的特征，比《石鼓文》更加

简化和方整，并呈长方形，线条圆润流畅，疏密匀停，给人以端庄稳重的感受。

4、一只利欲熏心的硕鼠

①引同窗好友韩非到秦国，又嫉妒其才能，将其设计害死。

②秦统一天下后，被任为丞相。他建议拆除郡县城墙，销毁民间的兵器，以加强对人民的

统治；反对分封制，坚持郡县制；又主张焚烧民间收藏的《诗》、《书》、百家语，禁止私学，

以加强专制主义中央集权的统治。秦始皇死后，他与赵高合谋，伪造遗诏，迫令始皇长子

扶苏自杀，立少子胡亥为二世皇帝。

③后为赵高所忌，于秦二世二年（前208年）被腰斩于咸阳闹市，并夷三族。

“吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎!”被腰斩前对儿子说的话

牵犬东门(牵黄犬)：比喻过着悠闲自得的日子。

作者逸事：

赵高诬陷并腰斩李斯的故事：自从陈胜、吴广起事后，各地义军此伏彼起。这时，秦二

世听从郎中令赵高的建议，深居宫中，一切政事都由赵高决断。赵高与李斯有夙怨，赵高就

趁机诬陷李斯想割地称王，又诬陷李斯之子三川郡守李由与义军私通。李斯想上书申辩，却

被赵高扣下。赵高派人四处搜捕李斯的宗族，又对李斯严刑拷打。李斯不堪酷刑，被迫认罪，

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中