部编二上第22课《狐假虎威》教学设计课件.pptxVIP

部编二上第22课《狐假虎威》

教学设计课件

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•课程介绍与背景

•教学方法与手段

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•教学过程与安排

t•学生活动与实践

e目录•评价方式与标准

•教学反思与改进

n

t

s

01

课程介绍与背景

《狐假虎威》故事简介

故事内容概述

《狐假虎威》是一则寓言故事，讲述了一只狐狸借助老虎的威风来吓唬其他动

物，最终成功逃脱的故事。

故事寓意

通过狐狸的聪明才智和老虎的盲目相信，揭示了借助强权势力来压制他人是不

道德的行为，同时也提醒人们要保持警惕，不要被表面的威风所迷惑。

教学目标与要求

知识与技能目标情感态度与价值观目标

学生能够理解《狐假虎威》的故事情通过故事的学习，使学生认识到借助

节和寓意，掌握故事中的主要人物和强权势力来压制他人的不道德行为，

事件，能够用自己的话复述故事。培养学生的正义感和道德观念。

过程与方法目标

通过引导学生阅读、讨论、表演等方

式，培养学生的阅读理解、语言表达

和合作能力。

教材分析与处理

01教材内容分析

《狐假虎威》是部编版小学语文二年级上册的一篇课文，故事情节生动

有趣，寓意深刻。教材通过故事的形式向学生传达了正确的道德观念。

02教学重点与难点

教学重点在于引导学生理解故事情节和寓意，难点在于如何让学生深刻

领会故事中的道理，并将其应用到实际生活中去。

03教学方法与手段

采用多种教学方法和手段，如阅读、讲解、讨论、表演等，以激发学生

的学习兴趣和积极性，提高教学效果。同时，利用多媒体课件等现代化

教学手段，使教学更加直观、生动。

02

教学方法与手段

情境教学法应用

角色扮演

邀请学生分别扮演狐狸、老虎等角

创设森林场景色，通过表演形式深入理解课文内

容。

通过布置教室，模拟森林