2025年语文六年级下册《直述句改为转述句》课件(共20张PPT).pptxVIP

直述包改为转述句;

导入知识讲解课堂练习小结;

里做客。七个小矮人应邀前往。可当他们

走在半路上时，小矮人开心果却皱着眉头停了下来。万事通问开心果：“开心果，你怎么了?”开心果说：“我肚子疼得厉害。”直述句

走在后面的瞌睡虫看见了，问他们怎

么了。万事通回答道：开心果说，他肚子疼得厉害。转述句;

例如：

1、开心果说：“我肚子疼得厉害。”

2、裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是

个性子最慢的裁缝啊。”;

例如：

(1)开心果说，她肚子疼得厉害。

(2)裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是

个性子最慢的裁缝。;

二改二不改

二改：

(1)改变标点符号。

(2)改变人称。

二不改：

(1)不改变句子意思。

(2)不改变提示语。;

改变标点符号：

将直述句中的双引号去掉，冒号变成逗号。

1、雨来搖搖头说：“我在屋里什么也没看

见。”

雨来搖搖头说，他在屋里什么也没看见。

2、老师对我说：“我教你怎么做。”

老师对我说，她教我怎么做。;

第一人称：我、我们、咱们等

第二人称：你、您、你们等

第三人称：他、她、它、他们、她们、它们以及具体的名字称呼。;

1、提示语中说话者是第一人称“我”的直述句。

我对***说：“我……,你…。”

第一种：转述者为自己，那句子中的第一人称则不需要改，只要把第二人称改为对应的第三人称。

1、我说：“我的书不见了。”

我说，我的书不见了。

2、我对丽丽说：“我的书不见了，请你帮我

找找。”

我对丽丽说，我的书不见了，请她帮我找找。;

1、提示语中说话者是第一人称“我”的直述句。我对***说：“我……,你..。”

第二种：转述者为其他人，这时提示语和引语中的第一人称需要改成第三人称。

1、我说：“我的书不见了。”

他说，他的书不见了。

2、我对丽丽说：“我的书不见了，请你帮我找

找。”

他对丽丽说，他的书不见了，请丽丽(或她)

帮他找找。;

此时，

引述语中的第一人称改为第三人称，第二人称改为第一人称。

张华对我说：“我的??不见了，你帮我找找。”

张华对我说，他的书不见了，让我帮他找找。;

除了人称和标点符号的变化，我们还要注意以下几种变化：

(1)指示代词(这、那)的变化。

(2)趋向动词(来、去)的变化。

(3)代词它的变化。

(4)需要将直述句中的疑问语句、感叹语气改为陈述语气。;

直述句改转述句，

永远不变提示语，标点人称都要变，冒号变逗号，

引号要删掉，

改对人称最重要。;

1、妈妈对我说：“我明天还要去开会。”

2、妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”

3、妈妈说：“我明天还要去开会。”4、妈妈对我说：“我来给你烧饭。”;

亲爱的同学们，直述句改为转述句是我们小

学阶段一个比较难的知识点，需要我们认真、反复地去学习，只要我们能持之以恒，世上无难事，只怕有心人，愿你们每一天都有进步。;

这节课你学到了什么?;

通过本节课的学习你有什么收获?

你还有什么疑惑?

请与同伴交流!;

同学们，我们今天的探索

很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧!;

感谢同学耐心倾听

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