2025年大班秋季的教学计划(实用3篇).pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

大班秋季的教学计划（实用3篇）

1.大班秋季的教学计划第1篇

对于大班的孩子来说，这个学期是新入学的一学期，幼儿园大班的生活才刚刚开

始，作为老师，我们应该充分利用这个时间，积极为入学打下基础，作为监护人应

该根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，使孩子能够顺利入学。只有在家庭良

好的对话交流形式下，我们才能有效地开展教育，幼儿在各科学习和普通活动中进

一步提高。幼儿可以复述各种故事，背诵诗歌。许多幼儿性格活泼开朗，积极与老

师交流问题，提出自己的想法、意见，积极学习。但是，课堂活跃，坐不住，喜欢

说话，幼儿之间的差距很大等问题也存在，这学期需要纠正。本学期主要对幼儿语

言和计算等方面进行加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。

各个领域的目标和要求。

(一)语言目标:

1、乐于与人交谈，讲话有礼貌。

2、可以集中精力倾听别人的讲话，了解讲话内容。

3、能够清自己想说的话说清楚。

4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，可以有感情地朗读和说话，乐于创作，对书

籍、读书和写作感兴趣。

(二)科学目标:

1、积极、积极、长期参加科学活动，有好奇心和求知欲。

2、可以积极利用各种感觉探索答案。

3、可以用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。

4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要性和有趣性。

5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，具有初步的环保意识。

(三)数学目标:

1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分整体，感知整体与部分的关系。

2、用不一样的方法拆卸（或构成）一组物体（6-10），发觉总数与部分数之间的

关联，部分数与部分数之间的互补关联和互换关联。

3、学习6-10的加减，进一步了解加减的含义，具有初步的报价意识。

4、准确写阿拉伯数字6-10，培养其认真、准确、整洁的写作习惯。

5、在日常生活游戏中，认识方体、长方体、球体等几何形体。

6、了解人民币。

7、运用标记等记录周围的事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。

8、可以在老师的帮助下总结、概括相关的数学经验，学会从不同的角度、不同的

方面观察和思考问题，通过观察、比较、类推、迁移等方式解决简单的数学问题。

(四)健康目标。

1、身心保健。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

1)吃饭时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。

2)进一步了解身体主要器官的重要功能和保护方法。

3)遵守规则，行为正确，自我保护能力强。

4)组合开朗，积极参加幼儿园的活动，从中感到幸福。

5)正确认识自己，客观评价自己。

2、体育锻炼。

1)排队走路时，一对一保持正确，节奏一致。掌握更多的行走方式，可以独立想出

新的行走方式，进行长途远程活动培养幼儿良好的弹跳力，有强烈提高跳跃距离或

跳跃高度的愿望。跳短绳，练习合作跳长绳。

2)正确投掷动作，投入目标，提高手眼协调能力。

3)可以改变手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。可以在有间隔的物体上行走。

4)熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难易度动作。有序地通过障碍物。

5)手脚交替协调攀登，锻炼幼儿四肢力量。培养幼儿勇敢、坚持到底的毅力和合作

精神。

6)根据信号迅速集中、分散、整齐排列、改变队形。

7)可以根据音乐的节奏进行徒手操作和轻器械操作。

8)进一步了解相关体育常识，能够遵守体育活动的规则和要求，具有集体观念，在