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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
《终身成长》读后感10篇
《终身成长》读后感1
最早知道这本书,是从樊登老师那儿获得的认知,今年五月有幸读到,收获
很大。
有这样一个例子,区分“固定型思维”和“成长型思维”:早上起来出门,
发现特别倒霉,车上被警察贴条了,到了办公室发现迟到了,又被老板骂了一顿,
跟别人开会又发生了争执,然后自己的意见被领导否定了,晚上回家跟家人又大
吵了一架,”这时候你会怎么做?就能看出来固定型思维的人,和成长型思维的
人的不同。固定思维的人第一反应是:今天太糟糕了,就不适合出门,就不该去
上班,或者觉得自己就不适合跟人沟通,甚至想换工作,……可以看出来,故事
中的“它”有一系列的负面情绪产生,“他”认为这一天真的太糟了。但是成长
型的思维的人会说:“我以后停车的时候要注意,我要把自己的时间管理抓起来,
我上闹钟要上得稍微早一些,为什么开会的时候领导会否定我的意见?是不是我
表达的不够清楚?我找什么机会跟领导再表达一下?还是说我从领导身上能够
学到更重要,更正确的想法?”这才是一个成长型思维的人,会去思考问题的角
度。
《终身成长》这本书讲的是思维模式的问题。思维决定认知,认知引导行动,
行动又会改变我们的生活。所以结论就是:思维其实是我们达到满意生活的本源。
透过现象看本质,当我们能够看到事件的底层逻辑时,那些表面的浮华才能被踩
在脚底下。这本书会告诉我们:是什么导致了自己可以拥有一个满意的人生。它
属于心理学范畴的书,核心就是要相信明天的自己,比今天更优秀,便为之努力,
每天进步一点点。
《终身成长》读后感2
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
思维方式决定一切!
在听这本书时,我想到了听的另外一本书《百岁人生》。
《百岁人生》中说,长寿时代已经来临,我们或将活到100岁,那我们的生
活和工作要怎么办?
80后的我们,如果有50%的机会能活到90岁,我们该怎么安排余下的人生?
00后的你们,如果有50%的机会能活过100岁,你们会怎么安排余下的人生?
如果没有正确的思维方式,没有终身成长的思维理念,我们不是活着,而只
是在等待死亡。
整本书,都在说两种思维:固定型思维和成长型思维。
固定型思维:急于证明自己,喜欢把责任推给别人,徘徊在自大和自卑之间,
在乎结果,相信天赋,视失败为一种身份。
成长型思维:能正确看待自己和现状,能100%承担责任,分析为什么比结
果重要,相信努力,视失败为一个行为。
从两种思维模式的表现可以看出,成长型思维的人更理性,能直面困难和挫
折;而固定型思维的人更感性,不敢面对失败,抗压能力弱,经受不了打击。
我们就假设一下,如果对于一个有可能活到90岁的70后,两种思维的人如
何来策划另外50%的生命时间。此时的70后,人已到中年,面对复杂多变的时
代,原有能力已不足以满足未来持续的需求。
固定型思维的人,会觉得自己已经拥有的荣誉、地位、经历和能力不容挑战,
不能接受和自己理念观念不一致的人和事,等待退休的休闲生活,躺在前半身的
成果上坐吃山空,等待死亡那一天的来临。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
成长型思维的人,会预测时代的变化和需求,努力学习新技能,虚心向年轻
的人学习,拥抱改变,延长工作阶段,迭代知识和能力,拥有好奇心。脚踏云彩
时,心如履平地,深陷泥潭时,气自高洁,活的丰满而富有生机。
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