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冀教版四年级下册数学第八单元小数加法和减法测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在跳水比赛中,有A,B,C三位选手,A以领先B27分的成绩进入了第三跳,C则落后于B2.5分,排名第三.下面是她们最后一跳的成绩:
A.78.25分??????B.80.95分??????C.92分
根据这些数据,(??)是冠军。
2.一根电线长20米,第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,这根电线和原来相比,短了(?)米。?
A.12.05???B.7.95???C.3.8???D.4.15
3.小强用竖式计算5.8加上一个两位小数时,把加号看成了减号,计算得数为3.24,请帮他选出正确的结果(??)。
A.8.46??????B.8.36??????C.9.36??????D.9.46
4.两个数的和是56.8,如果一个数增加13,另一个数减少15,这时两个数的和是(??)。???
A.54.8?????B.57.8?????C.58.8
5.6.74-(3.26+1.74)=(??)。
A.6.74-3.26+1.74???B.6.74-1.74+3.26???C.6.74-1.74-3.26
6.两个数的和是27.5,如果一个数增加3.5,另一个数减少4.5,和是(??)。???
A.27.5?????B.28.5?????C.26.5
二.判断题(共6题,共12分)
1.0.85加上15个十分之一是1。(??)
2.整数运算的简便方法一样适合于小数运算。(??)
3.下面的计算过程是否正确?(??)
(343.76+12.6)-43.2+268
=356.36-311.2
=44.8
4.计算小数加减法,只要末位对齐就行了。(??)
5.计算2.35+5.5时,要把两个小数的末尾的“5”对齐相加。(??)
6.在计算小数加、减法时,得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉。(?)
三.填空题(共8题,共15分)
1.小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与(??),求(??)的运算。
2.3.5比6.2少(??)。
3.竖式计算。
4.玲玲身高1.61米,比芳芳高0.03米,芳芳身高(??)米。
5.把下面各数改写成用“万”作单位的数。
(1)9460000=(??)万
(2)5309600=(??)万
6.利用小数的性质化简下列小数。
(1)7.300=(??)
(2)0.010=(??)
7.利用小数的性质化简下面的小数。
(1)2.700=(??)
(2)140.00=(??)
8.读读写写。
(1)?????????(2)
????
写作:(??)?????写作:(??)
读作:(??)?????读作:(??)
四.计算题(共2题,共18分)
1.我能算得又准又快。
42×3=???930÷3=???5.60+0.40=
800÷4=???840÷4=???3.7-1.7=
2.用竖式计算。
(1)8.6+4.9??(2)9.5+1.6??(3)7.3+15.9
(4)8-4.6???(5)9.1-0.1??(6)6.2-2.6
五.解答题(共6题,共30分)
1.在跳远比赛中,小明跳了1.25米,小东比小明多跳了0.05米,小东比小亮少跳了0.2米,小亮跳了多少米?
2.在学校的跳远比赛中,小明跳了3.24米,比小东少跳了0.4米,小强比小东少跳了0.21米,小强跳了多少米?
3.在一次跳高比赛中,张敏跳过了0.8米,肖红比张敏跳得低0.02米,李海比肖红跳得高0.15米.李海跳过了多少米?
4.妈妈到超市买菜,买荤菜用去28.35元,买素菜用去14.6元。付款时用手机扫码领红包,优惠了1.28元,妈妈实际花费了多少钱?
5.妈妈去商店买苹果,交给售货员30元,找回4.80元,买苹果花了多少元?
6.一条彩带长20米,第一次用去5.4米,第二次比第一次多用1.2米。还剩多少米?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C??
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.其中的一个加数;另一个加数
2.2.7
3.0.6
4.1.58
5.(1)946(2)530.96
6.(1)7.3(2)0.01
7.(1)2.7(2)140
8.(1)500.005;五百点零零五(2)22.02;二十二点零二
四.计算题
1.126;310;6.00;200;210;2.0
2.(1)13.5;(2)1
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