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教科版 一年级下册科学期末测试卷附答案(达标题).docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷附答案(达标题).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.鱼的身上有(??)。

A.毛?????B.鳞?????C.羽毛

2.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(??)。

A.????B.????C.

3.下面的动物生活在水中的是(??)。

A.????B.???C.

4.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

5.可以用(??)观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

6.下面的动物没有脚的是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共26分)

1.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。

2.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。

3.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。

4.水没有(???),具有(???)性。

5.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。

6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

三.判断题(共9题,共18分)

1.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)

2.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)

3.只有我们人类需要空气和水。(??)

4.。(??)

5.蜗牛没有牙齿。(??)

6.水具有流动性,无固定形状。(??)

7.蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。(??)

8.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)

9.我会飞。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题,共25分)

1.关于动物,你还想知道些什么?

2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。

六.综合题(共3题,共20分)

1.观察水、小木块和空气。

1.只有(??)不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有(??)是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有(??)是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。

适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)

加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)

3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。(??)

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)

3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.阴暗潮湿;雨

2.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁

3.光滑或粗糙

4.形状;流动

5.健康

6.①;③;②

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?

2.我们可以从以下方面观察蜗牛:

(1)观察蜗牛的身体特征。

(2)观察蜗牛的反应。

(3)观察蜗牛的运动。

3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。

4.形状、大小、透明与否、重量

5.重量、大小、透明与否。

六.综合题

1.B;B;B;C

2.(√)?(?)?(√)

(?)?(√)?(?)

3.×;√;√

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