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冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用一副三角板,不能拼出(??)的角。??
A.15度????B.20度????C.135度?????D.150度
2.明明画了一条(??)长3厘米。??
A.直线????B.射线????C.线段????D.角
3.我们可以用(??)画一个135°的角。?
A.三角板?????B.量角器?????C.两种工具都可以
4.小马虎用量角器测量一个角时,由于误把外圈刻度看成内圈刻度,而读出的度数为110°,正确的度数应为(?)。
A.90°?????B.70°??????C.10°
5.一个周角等于(?)个直角。?
A.2??????B.4??????C.6
6.一个用三倍放大镜放大60°的角,看到的角是(??)度。??
A.180???B.60???C.30????D.20
二.判断题(共6题,共12分)
1.直线、射线和线段都可以无限延长。(??)
2.用一个直角和一个锐角拼出的角肯定是钝角。??(??)
3.射线AB与射线BA表示同一条射线。(??)
4.过两点只能画一条直线。(??)
5.小东画了一条长6厘米的直线,它的一半长3厘米。(??)
6.用一副三角尺无法画出75°的角。(??)
三.填空题(共8题,共19分)
1.钟面上显示3时整时,时针和分针成(?)角;钟面上显示(?)时整时,时针和分针成平角;钟面上显示10时整时,时针和分针成(?)角。
2.量一量、说一说。??
??∠1=________°
∠2=________°
3.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。??
?_____角???_____角???_____角
4.3时,钟面上的时针和分针所成角是(?)度,再过1小时,时针和分针所成的角是(?)角。
5.经过平面上一点可以画(??)条直线;经过平面上的两点可以画(??)条直线。
6.在如图中,A、B两点之间的距离是(??)厘米,A点到直线的距离是(??)厘米。
7.用量角器量角的度数时,要先将量角器的中心和角的(??)重合,角的一条边和量角器的(??)线重合,(??)所对应的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
8.下图是由(??)条线段组成的,有(??)个直角。
四.计算题(共2题,共9分)
1.计算下面各角的度数。?
∠1=________?∠2=________
2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵???
(1)根据题意填线段图。
桂花树________(棵)
玉兰树________(棵)??
(2)列式解答。
算式:________×________=________(棵)??
五.作图题(共2题,共11分)
1.给下面的图中增加一条线段,使它增加4个直角。
2.根据下面时间,你能画出时针和分针吗?
六.解答题(共6题,共30分)
1.把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?
??
2.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32,求∠2=?
3.求:∠1、∠2、∠3的度数?
4.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?(在图中标出来)
??
5.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?
6.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。
30°90°150°
参考答案
一.选择题
1.B??
2.C
3.C?
4.B
5.B
6.B
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.直;6;锐
2.30;140
3.锐;直;钝
4.90;钝
5.无数;1
6.2;2
7.顶点;0°刻度;另一条边
8.9;6
四.计算题
1.48°;42°
2.(1)4;16?(2)4;4;16?
五.作图题
1.如图:
2.如下:
六.解答题
1.?把一个半圆对折两次后展开(如下图),可找出45°,90°,135°,180°的角。答:可找出45°,90°,135°,180°的角。
2.∠2=90°-32°×2=26°
3.∠1=180°-15°=165°;∠2=90°;∠3=180°-90°-50°=40°
4.如图:
5.∠2=180°-28°=152°
∠3=180°-152°=28°
∠4=90°
∠5=90°-28°=62°
6.如图:
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