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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
黄壁庄学校培优辅差记录
班五年级四
学科美术类别辅差
级班
学生康培森主要
绘画方法掌握不好
姓名李博林表现
时
第二周至第三周
间
辅
导
学习美术的兴趣和绘画方法
内
容
采
取(1)培养学习美术的兴趣。
的(2)课上多辅导、多提问。
措(3)课下指导绘画方法。
施
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良好
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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
黄壁庄学校培优辅差记录
班三年级
学科美术类别辅差
级二班
学生主要
高若璇绘画方法掌握不好
姓名表现
时
第四周至第五周
间
辅
导
学习美术的兴趣和绘画方法
内
容
采
取1、培养学习美术的兴趣。
的2、课上多辅导、多提问。
措3、课下指导绘画方法。
施
效果
或存
良好
在的
问题
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
黄壁庄学校培优辅差记录
六年级一
班级学科美术类别培优
班
学生主要
韩自强绘画技巧掌握不好
姓名表现
时间第六周至第七周
辅
导
学习美术的
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