第2课时 两位数乘整十数、整百数（不进位）的口算 课件 人教版数学三年级下册.pptx

人教版数学三年级（下）第2课时两位数乘整十数、整百数（不进位）的口算两位数乘两位数41.口算乘法

1.掌握两位数乘整十数、整百数（不进位）的口算乘法，能正确熟练地进行口算。2.经历探究乘法口算方法的过程，理解算理，能运用所学知识解决简单的实际问题。3.感受数学的魅力，提高学习数学的兴趣，培养观察能力，分析和解决问题的能力。学习目标

【重点】发现两位数乘整十数、整百数的口算乘法的规律，正确熟练地进行口算。【难点】理解算理，能解决简单的实际问题。

看谁算得又快又对。课堂导入800840600160×5＝120×7＝150×4＝15×3＝12×6＝23×4＝457292先把几百几十数分成整百数和整十数，再分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加；也可以先用一位数乘几百几十数0前面的数，再在所得的积的末尾添上1个0。

探究新知（1）每袋有6个橙子，10袋有多少个橙子？（教材第39页例2）求10袋有多少个橙子,就是求10个6相加的和是多少，用乘法计算。列式为：6×10

6×9＝5410袋的数量6×10=60+9袋的数量1袋的数量6×1＝654＋6＝601利用表内乘法口算

6×8＝4810袋的数量6×10=60+8袋的数量2袋的数量6×2＝1254＋6＝601利用表内乘法口算

6×10=6先算6×1=6①再在末尾添上1个0②02转化口算10×6==606个10是6060

方法对比：哪种方法更简便呢？对比发现:方法二比较简便,即先算一位数乘一位数,求出结果后再在积后面添上1个0。

（1）每袋有6个橙子，10袋有多少个橙子？答：10袋有60个橙子。6×10=60（个）

计算下面各题。5×10＝9×10＝18×10＝40×10＝5090180400一位数（或两位数）乘10，可以先用一位数（或两位数）去乘0前面的1，再在得数的末尾添上1个0。

（2）每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果？12×20求20盒有多少个苹果,就是求20个12相加的和是多少，用乘法计算。列式为：

12×20=24先算12×2=24①再在末尾添上1个0②0由前面计算一个数乘10的方法对比可知，我们可以先把两位数乘整十数转化成两位数乘一位数,再进行口算。其实也就是先算2盒有多少个，再算10个2盒有多少个。

（2）每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果？答：20盒有240个苹果。12×20=240（个）

想一想：240024先算12×2=24①再在末尾添上2个0②0012×200=120×20＝12×200=

想一想：240024先算12×2=24①再在末尾添上2个0②00120×20＝12×200=120×20＝2400

先把两个数“0”前面的数相乘,计算出积后,再看两个数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。课堂练习教材第39页“做一做”12×30=31×30=120×30=310×30=360930360093001.

14×20=30×20=14×200=30×200=28060028006000要看清末尾一共有几个0。1.

2.填空。（1）计算23×30时，先算（）×（），然后在积的末尾添上（）个0，所以23×30=（）。2331690（2）计算420×20时，先算（）×（），然后在积的末尾添上（）个0，所以420×20＝（）3.帮小动物们连一连。18×1030×1343×20200×403908608000180

4.（1）1排灯笼有12个，30排共有灯笼多少个？12×30=360(个)答：30排共有灯笼360个。（教材第41页第7题）

4.（2）1个灯笼5元，买这些灯笼需要多少钱？单价360个360×5=1800(元)答：买这些灯笼需要1800元。求买这些灯笼需要多少钱,就是求360个5相加是多少。

5.超市有30箱苹果汁和40箱西瓜汁，每箱各50瓶。两种饮料共有多少瓶？答：两种饮料共有3500瓶。30＋40=70（箱）70×50=3500（瓶）【方法一】先求出一共有多少箱，再求出一共有多少瓶。

5.超市有30箱苹果汁和40箱西瓜汁，每箱各50瓶。两种饮料共有多少瓶？【方法二】先求出苹果汁和西瓜汁分别有多少瓶，再相加。30×50=1500（瓶）40×50=2000（瓶）1500＋2000=3500（瓶）答：两种饮料共有3500瓶。

1.一堆煤，用一辆小车运了13次，每次运50千克，还剩下120千克没有运完。这