人教版八年级上册数学 第14.1.2节 幂的乘方 讲课比赛课件.pptx

幂乘的方14.1.2

生命在于思考热身运动1234

我的知识我发现发现问题一个边长为的立方体，每个面的面积是多少？体积呢？问题一问题二一个边长为的立方体，每个面的面积是多少？体积呢？

PartOne探幽寻芳

2314探索规律根据乘方的意义及同底数幂的乘法法则填空：观察计算的结果与算式中底数和指数有什么关系？你能发现什么规律？我的知识我探究

我的知识我归纳大胆猜想：数学推导：猜想论证（依据：乘方的意义）（依据：同底数幂的乘法）

我的知识我沉淀得出结论幂的乘方运算法则：文字描述：幂的乘方（）=aammn底数不变指数相乘，，.n（m，n都是正整数）

PartTwo步步生花

即学即用抢答

趁热打铁计算下列各式，结果用幂的形式表示.即学即用1234推广：

融会贯通计算下列各式.相信自己的能力1234

PartThree移花接木

法则逆用求已知的值.填空：12

这节课你有哪些收获？你还有哪些困惑？百花争艳

柳暗花明加法乘法乘方3+3+3+3=3×43×3×3×3=累加累乘34？34×34×34×34=(34)4？幂的乘方累乘

妙笔生花若，则的值为.计算1234123

俗话说，书山有路勤为径。学习如攀登高峰，人生亦是如此。一步一个脚印，坚持不断向上努力，才能会当凌绝顶，一览众山小。愿聪明的你们踏实勤奋，不负芳华！寄语