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回民幼儿园
辛中幼儿园
前言：
语言是人类最重要的交际工具，人们在劳动、学习、工作等活动中都离不开语言，从小培养和
发展幼儿的语言能力，让幼儿正确的运用语言，对幼儿的发展具有十分重要的意义。
编写体例内容结构
编写特点立体式整合
说教材
阅读与书写教学建议
准备
说指南说建议
研评价建议
说
流课程资源
程
库伦旗回民幼儿园
解读目标
学前班幼儿年龄
特点：
自我评价能力
创作欲望比逐步提高
较强烈
自理能力
阅读兴趣
明显提高
显著提高
爱学、好问、有合作意识和规则
极强的求知欲望意识逐渐增强
写写画画时
懂得按次序轮流
能姿势正确会正确地写
别人讲话时讲话，不随意
回应打断别人自己的名字
积极主动地能根据谈话对象
需要，调整说话
的语气愿意用图画、符号
能依据所处情境表现事物或故事
使用恰当的语言
能有序、连贯、清楚
地讲述一件事情
对图书、故事
说出看法；能初步
会说普通话，感受文学语言的美
发音正确、清晰具有文明的具有书面表
语言习惯达的愿望和
技能能猜想故事
情节的发展
愿意与他人讨愿意讲话并能
论问题敢在众人清楚地表达
面前说话
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