2025历年小升初语文常考题型详细总结.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

历年小升初语文常考题型详细总结

汉字类考题

汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字

义，学会查字典。

重点可以复习以下几个内容：

1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止

混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们

课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些

汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本

上都不同，要注意区分。

常见题型：

⑴多音字组词。

⑵选择多音字的正确读音。

⑶给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。

2、认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺

规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指

形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是

个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，

如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、

字义上仔细区别。

常见题型：

⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。

⑵按汉字的结构要求写字。

⑶加（或换）偏旁组字再组词

⑷选字填空。

⑸区别形近字组词。

⑹找出错别字并改正。

⑺把下面繁体字的简化字写出来。

3、理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同

一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字

义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟

练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。

常见题型：

⑴查字典，按要求填空。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

⑵读一读，给句子中的加点字选择正确的字义。

⑶根据一个字的不同意思组词。

▍词语类考题

词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。

（一）我们要正确地认读和书写学过的词语，懂得意思，注意积累词语并能在口

头和书面表达中正确运用。

作为五年级的学生，尤其要在理解词语的意思上多下功夫，要能理解每个词语的

意思及同一词语的不同含义，才能准确地使用词语，也才能加深对文章的理解。

理解词语不能靠死记硬背，要弄懂它的意思，除了查字典、词典得到确切的解释

外，还可以采用下面的一些方法：

1、把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。如“一丝

不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。

2、运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简

洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。

3、联系上下文来理解词义。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

4、注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如，“果

断”和“武断”的感情色彩截然不同；“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的

感情色彩。

常见题型：

⑴给带点字写出（或选择）正确的解释。

⑵一词多义。

⑶联系上下文解释词语的意思（或是同