2025年电子商务课程标准.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

陕西国际商贸学院

电子商务课程标准

一、课程基本信息

课程名称电子商务课程编号考试/考查考查

总学时48实验实训学时16总学分3

课程性质专业能力课适用专业开课单位

二、课程的性质与任务及设置目的

一课程性质与任务

电子商务课程是投资与理财专业的专业能力课..本课程主要介绍电

子商务的基本概念、模式、基本原理、关键技术及其应用..学习本课程要

求学生熟悉计算机基本操作、数据库技术及管理学的基本原理..同时;在

掌握本课程基本原理的基础上;准确地理解和把握网络营销、电子支付等

其它课程的基本内容..学习电子商务;其重点应放在让学生理解和把握电

子商务的基本概念和原理上;为学习后续课程打下良好的基础;同时;更应

注重学生实际操作能力的培养和锻炼;为以后工作做好准备..

二前后续课程的安排

本课程的前续课程有管理学基础、经济学基础;后续课程为网络营销、

客户关系管理等..

三、课程目标

一总体目标

本课程的总目标是让学生掌握企业电子商务运营与管理的相关知识;

并通过相关的实践和训练;使学生认识电子业务的流程;达到能够开设网

上商店、亦能够运用所学知识与技能进行电子商务活动..

二具体目标

1.知识目标

1了解电子商务的基本概念、基本原理;电子商务经济、管理、技术环

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

境等电子商务基本理论；

2了解政府在电子商务中的作用和应用;企业电子商务应用和消费者

电子商务应用；

3掌握电子商务产业和电子商务经济分析;电子商务案例分析;电子商

务与世界经济发展..

2.能力目标

1能够清楚理解电子商务的基本概念等基础知识；

2能够有效把握电子商务在校学习流程；

3能够基本掌握常用电子商务工具软件的使用；

4掌握并能操作电子商务业务流程和完成相应工作任务；

5掌握电子商务交易过程；

6明确电子商务岗位群及典型工作任务；

7了解电子商务物流基本工作流程；

8通晓电子商务相关法律法规并能分析电子商务纠纷案例..

3.素质目标

1语言表达、社会交往和沟通能力；

2具有良好的职业道德和身心素质以及创新能力；

3具有敬业、吃苦耐劳的精神；

4具有团队意识及妥善处理人际关系的能力；

5工作中与他人的合作、交流与协商能力；

6按规范办事、批评与自我批评能力..

四、课程设计思路

一课程设置的依据

本课程标准以投资与理财学生的就业为导向;根据相关岗位进行的任

务与职业能力分析;以本专业共同具备的岗位能力为依据;遵循学生认知

规律;紧密结合社会对人才需求的要求;确定本课程..

二课程目标、内容制定的依据