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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
五年级数学上册计划优选3篇
〖五年级数学上册计划第【1】篇〗
一、学情分析
五年级学生的基础参差不齐,两级分化现象较为严重,学习的
主动性远远不够。当然,班上也有很多积极向上的学生,也有很多
思维活跃、善于思考的学生。针对本班级的实际情况,在本学期的
数学教学中应重点采取以下措施:
1.帮助后进生树立学习数学的信心,加强课后辅导,对其作业
降低要求。
2.深入调查学生的作业要求,改进作业的布置及检查方式,增
加趣味性、开放性、实践性作业。
3.强化培养、训练学生良好的学习态度和习惯,把学习习惯的
好坏与期末数学成绩的评价相结合。
4.多鼓励和表扬学生,多开展一些数学竞赛活动,激发学生学
习数学的积极性和主动性。
二、全册教材基本要求
1、结合生活实例使学生初步认识负数,了解负数在实际生活中
的应用。
2、使学生理解比例的意义和基本性质,会解比例,会看比例尺,
理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
例,会用比例的知识解答比较容易的应用题。
3、使学生认识圆柱、圆锥的特征,初步认识球的半径和直径,
会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
4、了解简单统计图的绘制方法,会看和初步绘制简单的统计图。
5、使学生通过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学
知识的理解和掌握,更好地培养比较合理的、灵活的计算能力,发
展学生的思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决简
单的实际问题的能力。
6、结合新的教学内容和系统的整理和复习,培养学生良好的思
维品质,进行思想品德教育。
7、贯彻新的课堂教学理念,发挥学生的主体作用,培养学生的
创新精神和实践能力。
〖五年级数学上册计划第【2】篇〗
一、教学内容
这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方
程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综
合运用等。
小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能
性等是本册教材的重点教学内容。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
在数与代数方面,这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简
易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛
的应用,是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。这部分
内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学,
继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程是小学阶段集中教学
代数初步知识的单元,在这一单元里安排了用字母表示数、等式的
性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问
题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。
在空间与图形方面,这一册教材安排了观察物体和多边形的面
积两个单元。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学
活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方位看到的物体
的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,
及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及
公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学
生空间观念的进
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