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《编辑网页内容》河北大学版初中版第二册
内容总览学习目标01学习任务02任务分析03操作指南04任务小结05知识链接06目录0708课堂练习课堂总结0910板书设计课后作业
教学目标1.信息意识:具有崇尚科学精神、原创精神、具有将创新理念融入自身学习、生活的意识;2.计算思维:能够对网页内容学习问题进行分解、用计算的方法提出解决方案;3.数字化学习与创新:具有创新创造活力,能积极主动运用信息科技高效地解决问题,并进行创新活动。4.信息社会责任:规范使用网络技术解决问题,形成良好道德准则。
新知导入同学们一起观察一下两个页面的设计,都运用了生动的图片和鲜明的色彩,并且文字部分也是言简意赅,网页设计的重点内容也就是网页的内容,所以今天我们一起来学习一下怎么编辑好网页的内容。
新知讲解图片和文字是一个网页中最基本的元素。在页面制作时,根据内容和设计的需要恰当地选择图片,不仅可以突出主题,还可以增加页面的美感。
新知讲解学习任务利用搜集整理好的素材,按照设计方案将图片和文字插入到网页的合适位置,并根据实际情况对布局表格进行恰当编辑。本节以制作网站主页为例。
新知讲解任务分析1.隐去布局表格的边框线,美化页面当表格所起的作用仅仅是控制图文布局时,可以将其边框线的粗细设置为“0”,这样在浏览时就看不到边线了。
新知讲解2.为网页画龙点睛在读图时代,网站中的图片在吸引读者注意、增强网站表现力方面的作用更为突出。在网站的各类图片中,站标(LOGO)和横幅(Banner)更是网页中必不可少的“点睛之笔”。站标应能包含网站名称的相关信息,体现网站的风格;横幅内容要能吸引网站访问者,而且能体现网站的特色或宗旨。站标和横幅的色彩要与网站搭配合理,大小合适。
新知讲解Logo的作用:logo是徽标或者商标的外语缩写,是logotype的缩写,起到对徽标拥有公司的识别和推广的作用,通过形象的徽标可以让消费者记住公司主体和品牌文化。网络中的徽标主要是各个网站用来与其它网站链接的图形标志,代表一个网站或网站的一个板块。拓展延伸
新知讲解3.图文混排网页中最基本的元素就是图片和文字。根据内容特点及设计需要,网页内容可以有图片、文字或者图文混排几种情况。在网页中插入图片和文字的方法与其他软件[如文字处理软件(Word)、演示文稿(PPT)等]相似,可以借鉴相关操作方法。4.调整图片大小由于页面大小有限,网络的速度有限,在选择图片后,要对图片的大小规格进行适当调整。
新知讲解5.规范图片文件的保存位置保存文件时,要特别注意所引入的图片文件的存储位置,最好将图片文件保存在本站的images文件夹中。这样,既方便文件管理,又避免因更改网站位置而找不到图片文件。6.将网页用易于识别的名称命名和保存浏览网页时,一般会在浏览器标题栏中显示该网页的标题,清晰地表明所浏览页面的内容。在编辑网页内容时,如果没有修改标题,则显示默认的信息。为了清楚表明页面内容,必须修改每一个网页的标题。
新知讲解操作指南启动FrontPage,打开网站,打开index.htm主页。1.插入图片(1)确定插入图片的位置(以网页上方的横幅图片为例)。(2)执行“插入”→“图片”→“来自文件”命令,打开“图片”对话框,如图所示。
新知讲解(3)在“图片”对话框中选择相应的图片,单击“插入”按钮插入图片。(4)选择图片,可以拖动图片四周的控制点调整图片大小。(5)设置图片格式。如设置“居中”格式,单击“格式”工具栏中的“居中”按钮,使图片居中。(6)插入网页中所需的其他图片。
新知讲解2.输入文字在网页中可以输入文字,也可以从其他素材中复制文字粘贴到网页中。如果所需文字内容是以独立的文本文件形式保存的,可采用如下方法。(1)插入文件。①确定光标位置。②执行“插入”→“文件”命令,打开“选择文件”对话框。
新知讲解③在“文件类型”下拉列表中选择“文本文件(*.txt)”类型,选择素材文件,单击“打开”按钮。当出现“转换文本”对话框时,选择“带换行符的普通段落”选项,并单击“确定”按钮,插入文本文件中的文字内容。如图所示。(2)设置文字的字体、字号、颜色及段落格式。
新知讲解3.设置表格属性(1)将光标定位在表格中,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令,打开“表格属性”对话框。(2)在“表格属性”对话框中,设置表格的对齐方式为“居中”,边框粗细为“0”,单击“确定”按钮。如图所示。
新知讲解说明:①边框粗细以像素为单位,表示表格边框的尺寸。若边框粗细为“0”,表示没有表格边框显示在当前Web浏览器中。②选择“指定宽度”选项以指定表格宽度。如果不指定宽度,Web浏览器会重置表格大小以适合表格单元格的内容。③以像素指定表格宽度时,不管Web浏览器窗口的大小如何,表格都会保持此宽度。④以百分比指
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