2023年学校“双减”工作落实情况汇报(十三篇).pdfVIP

实验学校落实“双减”工作情况报告

我校积极贯彻教育方针，坚持以学生发展为本，落实立

德树人根本任务，把双减为一项重要政治任务抓紧抓好，

多措并举让双减在思源落地生根，不断提升学校的育人品质。

一、主要做法与成效

（一）宣传政策，吹响“双减”冲锋号

新学期开学前，学校及时召开专题班子会议，研究部署

如何开展“双减”工。新学期伊始，学校又组织召开了

“双减”工专题推进会，督导办、业务办、年级组也积极

开专题会议和研讨活动，为新政策推进和落实指明了方向。

开学第一周，通过调查问卷、致家长一封信、微信公众

号推送、家长会等形式，对“双减”政策进行了全方位、多

角度解读，并且把学校的实施办法进行了全面宣传，确保让

每位家长都明白：双减”政策与自己孩子的学习生活息息

相关。

（二）优化业设计，下好“双减”先手棋

1.严控业数量。要求一、二年级不留书面家庭业，

不进行纸笔考试；三至六年级当天业不出校门；星期天

业小学每天不超1个小时，中学不超1.5小时。

2.落实业公示。学校制定星期天业公示制度，各年

级各学科业统设计，由备课组长审查质量、数量并签名，

实行年级组负责制，负责协调控制各科业总量，严格把关,

签名后在公不栏进行公不。

3.实现业分层。教师在设计和布置业时，要充分考

虑不同层次学生的实际，实施分层业，针对性地调控业

难度，使业既有统要求，又能照顾不同类型学生的实际,

从而让每个学生在适合自己的业中取得成功，促进学生差

异发展。

4.丰富业形式。双减下，在学生业的数量上我们做

“减法”，在业形式上要做“加法”，减去的是“题海战

术”，丰富的是作业形式。常规作业要精挑细选，用教师的

“勤”换取学生的“轻”题目的“精”，做到了“量上精

选，质上优选，式上趣选”。学生完成后要能起到举一反三、

事半功倍的效果，同时，作业批改、讲评做到了“有发必收，

有收必改，有改必评，有错必纠”，并做好错题记载，讲评

追求实效。更重要的是，作业要突出多样性、自主性、趣味

性、实践性、开放性探究性的特点，如设计一些口头练习、

表演练习、情景模拟、实际操作等多种形式，发挥每种作业

的独特作用，让学生在充满智力挑战的愉悦环境中完成学习

任务。

（三）治理校外辅导，织密双减”保障网

在减轻学生校外培训负担方面，学校成立以校长为组长、

班子为成员的专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总

责、政办具体落实的工作要求，有序开展工作。召开专题工

作会议，及时传达上级有关严禁教师从事有偿补课违规办

辅导班的文件精神传达给每一位教师，并签订承诺书。拍调

相关教师，通过走访了解，确切掌握师生参与校外辅导的真

实信息。

召开家长会，宣传政策，让家长签订不参加校外培训机

构学习协议。通过集中宣传政策、签订协议、摸排掌握信息

的三步走办法，有效控制学生参加校外学科类培训学习行为。

（四）开展课后服务，筑牢“双减”主阵地

做好课后服务，保障双减政策落地实施，重点在于满足

不同学生的发展需求。学校利用社团课时间，为全校学生开

展走班选课的课后服务，引导学生自主选