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就业育人视角下高职职业生涯教育路径研究

目录

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

高职职业生涯教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1职业生涯教育的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2高职职业生涯教育的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3高职职业生涯教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

就业育人视角下高职职业生涯教育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1社会环境的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2企业需求的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3学生自身发展的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

就业育人视角下高职职业生涯教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1人本主义理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2职业生涯发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3教育社会学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

国内外高职职业生涯教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1国外高职职业生涯教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2国内高职职业生涯教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3国内外高职职业生涯教育的对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

就业育人视角下高职职业生涯教育路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1课程体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1.1课程设置原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1.2课程内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.1.3课程实施与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.2实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.2.1校企合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.2.2实习实训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.2.3模拟面试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.3师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.3.1师资选拔与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.3.2教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.3.3教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

6.4职业生涯咨询服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.4.1服务内容与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

6.4.2服务效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

7.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47