《第1单元 制作多媒体演示文稿 2 插入图片和艺术字》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术（三起）五年级上册.docx

《第1单元制作多媒体演示文稿2插入图片和艺术字》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术（三起）五年级上册

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授课时间

教学内容

《第1单元制作多媒体演示文稿2插入图片和艺术字》是2023-2024学年人教版信息技术（三起）五年级上册的教学内容。本节课主要包括以下内容：

1.学习如何在演示文稿中插入图片，包括选择合适的图片、调整图片大小和位置。

2.掌握插入艺术字的方法，包括选择艺术字样式、输入文字、调整字体和大小。

3.学习如何对插入的图片和艺术字进行简单的编辑和美化，提升演示文稿的整体效果。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息素养、创新意识和技术应用能力。通过学习插入图片和艺术字，学生将提高信息筛选与处理能力，学会根据主题选择合适的视觉元素，增强演示文稿的表现力。同时，培养创新意识，鼓励学生在文稿设计中融入个人创意。技术应用能力方面，学生将掌握演示文稿的基本操作，提高使用信息技术工具的熟练度，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-插入图片和艺术字的方法：本节课的核心内容是教授学生如何在演示文稿中正确插入图片和艺术字。重点包括如何选择合适的图片和艺术字样式，以及如何调整它们的大小、位置和布局。

举例：学生需要学会使用“插入”菜单中的“图片”和“艺术字”选项，了解如何从本地磁盘或网络资源中选择图片，并掌握如何应用不同的艺术字样式。

-图片和艺术字的编辑技巧：教会学生如何对插入的图片和艺术字进行编辑，包括调整亮度、对比度、裁剪图片，以及改变艺术字的字体、大小和颜色。

举例：学生需要掌握在“格式”工具栏中调整图片和艺术字的各项参数，如使用“图片工具”中的“调整”选项来修改图片的视觉效果。

2.教学难点

-图片和艺术字的合理运用：学生在理解如何插入图片和艺术字的基础上，需要学会如何根据演示文稿的主题和内容合理运用这些元素，避免过度装饰影响观众注意力。

举例：学生可能会遇到不知道如何选择与文本内容相匹配的图片，或者如何在不影响阅读的前提下，恰当使用艺术字的问题。

-图片和艺术字的精细调整：对图片和艺术字的精细调整是本节课的难点之一，包括精确调整大小、位置和对齐方式，以及处理图片和艺术字之间的层次关系。

举例：学生可能难以掌握如何使用“排列”选项来调整对象的层次，或者如何通过“格式”工具栏中的“对齐”功能来确保图片和艺术字在幻灯片上的整齐排列。

教学资源准备

1.教材：人教版信息技术（三起）五年级上册，确保每位学生都有教材，以便跟随课程进度进行学习和实践。

2.辅助材料：收集与课程相关的图片、艺术字样例，以及演示文稿编辑技巧的教学视频，用于课堂演示和案例分析。

3.实验器材：计算机和投影仪，确保所有计算机安装有PowerPoint软件，且功能正常，以便学生进行实际操作。

4.教室布置：将学生分成若干小组，每组配备一台计算机，方便学生协作完成演示文稿的制作和编辑任务。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对插入图片和艺术字的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们在制作演示文稿时，觉得怎样的文稿更能吸引人的注意呢？”

-展示一些精心设计的演示文稿图片，让学生初步感受图片和艺术字在文稿中的视觉效果。

-简短介绍本节课的学习目标，即如何插入并编辑图片和艺术字，以及它们在演示文稿中的作用。

2.插入图片和艺术字基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解插入图片和艺术字的基本概念、操作步骤和注意事项。

过程：

-讲解插入图片和艺术字的定义，包括它们在演示文稿中的作用和重要性。

-详细介绍插入图片和艺术字的步骤，使用PPT界面截图帮助学生理解。

-通过实际操作演示，让学生观看如何选择和插入图片和艺术字。

3.插入图片和艺术字案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解如何有效使用图片和艺术字。

过程：

-选择几个优秀的演示文稿案例，分析其中的图片和艺术字运用。

-详细介绍每个案例中图片和艺术字的选择、插入和编辑技巧。

-引导学生思考这些案例中的图片和艺术字是如何增强文稿的表现力和吸引力的。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个主题，讨论如何在演示文稿中有效使用图片和艺术字。

-小组内讨论该主题的图片和艺术字选择原则，以及如何避免常见错误。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对插入图片和艺术字的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的图片和艺术字运用