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小班数学活动《大大小小》;目录;01;小班幼儿正处于数学概念启蒙的关键期,需要通过实物和具体操作来感知数学。;活动目标设定;幼儿能够正确地将大小不同的物品进行分类和排序,展示自己的操作成果。;02;大小定义;;让孩子按照大小顺序对物体进行排序,锻炼其观察和比较能力。;03;数字表示大小的方式
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