跨学科新情境特色冲刺训练课件沪科版物理九年级全一册.pptx

跨学科、新情境特色冲刺训练;1(2024·西安校级模拟)小鑫同学看到了一个悬浮地球仪摆件(图甲),于是选购材料

制作了一个仿制品,并成功地将他的地球仪稳定地“悬浮”起来。其原理如图乙所

示,则下列说法正确的是 ()

A.实现“悬浮”的磁铁A端是S极

B.M点处磁感线方向竖直向下

C.若要增加地球仪“悬浮”的高度,可将滑片P向上移动加以调节

D.地球仪在更高的位置稳定“悬浮”后,受到的磁铁对它的斥力变大;2(2023·赤峰中考)如图是电解水实验原理图,蓄电池在向外供电时把_________

能转化为电能。为增强水的导电性,通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的

瞬间,溶液中的Na+移