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第I部分单选题(100题)
1.[单选题]阅读同看电影、看录像、听音乐会有很大不同。后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;而前者只是孤灯下的一盏清茶,只是独啜,仿佛倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语,他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但此时你感觉他只在为你而歌唱。对这段文字概括最恰当的是()。
A:阅读的魅力需独自品味
B:在阅读中最能体验孤独的滋味
C:阅读的收获难以与人分享
D:阅读的乐趣来源于内心的体会
答案:A
2.[单选题]中国古代货币,是世界上起源最早的货币之一。它______,对古代世界上国际经济交往,特别是亚洲各国货币的发展有着相当______的影响。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:历史久远重大
B:历史悠久深刻
C:源远流长深远
D:亘古长青久远
答案:C
3.[单选题]现代人看起来太忙了,许多人在这忙碌的世界上生活,手脚不停。就好像在阿尔卑斯山上旅行,乘汽车匆匆忙忙地走过,没有时间回一回头,或者停一停步子,欣赏一下风景。结果,使这原本丰富美丽的世界,在我们眼中空无所有,只剩下匆忙和紧张、劳碌和忧愁。这段文字意在说明()。
A:美丽的世界对工作繁忙的人而言没有太大意义
B:人们应懂得去欣赏美丽的世界
C:人们除了工作外,对其他事情都不太感兴趣
D:人们为了生活而无暇顾及周围世界的变化
答案:B
4.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。
A:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值
B:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力
C:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面
D:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化
答案:B
5.[单选题]甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说:“Y球队能进入决赛。”乙说:“如果X球队能进入决赛,那么Y球队也能进入决赛。”丙说:“我看Y球队不能进入决赛,但X球队能进入决赛。”丁说:“X球队不能进入决赛。”如果四人中只有一人是对的,那么可以推出()。
A:X和Y球队都不能进入决赛
B:X球队能进入决赛,Y球队不能进入决赛
C:X和Y球队都能进入决赛
D:X球队不能进入决赛,Y球队能进入决赛
答案:B
6.[单选题]______对于进攻相当于信奉对于______。()
A:防御——背弃
B:城池——真神
C:前进——恭敬
D:勇猛——虔诚
答案:A
7.[单选题]并蒂莲:鸳鸯()
A:何首乌:画眉
B:牡丹:孔雀
C:夜来香:蝙蝠
D:松树:仙鹤
答案:D
8.[单选题]网络犯罪是指在网络空间内以计算机网络为犯罪工具或攻击对象的危害社会的行为,它具有犯罪现场和空间的虚拟性、犯罪行为的隐蔽性和犯罪手段的智能性等特点。下列行为中不属于网络犯罪的是()。
A:大学生王某利用在某网络公司工作之机,进入游戏数据库,窃取可以交换游戏时间的“金币”,并在网络中叫卖,获得非法收入
B:赵某与女大学生刘某数次在网上聊天,两人彼此都有好感,于是约定见面聊天,见面后赵某见刘某非常漂亮顿生邪念,将刘某拖到僻静处对其实施强暴
C:张某开办某网站,在网上提供色情电影120部,访问量达数千人
D:李某与某女网民“裸聊”,在对方不知情的情况下,抓拍多张对方裸体照片,通过E-mail向对方寄送照片并敲诈5000元
答案:B
9.[单选题]沸沸扬扬:鸦雀无声()
A:不由自主:情不自禁
B:聚精会神:全神贯注
C:群策群力:孤掌难鸣
D:斗志昂扬:心旷神怡
答案:C
10.[单选题]行政征收是指一国政府基于公共需要,由行政机关根据法律法规的规定,以强制地方式无偿取得相对人财产所有权的行为。以下不属于行政征收的是()。
A:收取港口建设费
B:收取罚款
C:收取矿产资源补偿费
D:收取公路养路费
答案:B
11.[单选题]生产销售伪劣产品罪是指生产者或销售者故意
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