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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
2025年中学青年教师技能竞赛方案
中学青年教师技能竞赛方案
一、竞赛目的和意义
中学青年教师技能竞赛旨在促进中学青年教师的专业能力提
升，鼓励青年教师在教学实践中不断创新，培养他们的教育教学
素养和综合能力，推动中小学教育教学工作的创新与进步。
二、竞赛组织
1.主办方：由教育部主管，各省、市教育局承办。
2.参赛对象：中学青年教师，年龄在35岁以下。
3.竞赛形式：分为省级选拔赛和全国决赛两个阶段。
三、竞赛内容
1.教学设计与实施
1)参赛选手需设计一节课的教案，包括教学目标、教学内
容、教学方法、教学过程和教学评价等。
2)以小学、初中、高中任选一级的教材为基础，涵盖语文、
数学、英语、科学、历史、地理、物理、化学、生物和政治等学
科。
3)参赛选手需提供教案的电子版和纸质版，并进行课堂演
示。
2.教学技能展示
1)参赛选手需根据现场随机题目进行教学内容展示，以自选
的学科为主。
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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
2)展示形式包括课件展示、教学板书、教学工具使用等。
3)参赛选手需进行充分的现场教学准备。
3.教学研究和分享
1)参赛选手需准备一篇教育教学研究报告，内容可以是对教
学方法、教学资源、教学效果等的研究与探讨。
2)参赛选手需进行现场报告和分享，展示他们的研究成果和
思考。
四、竞赛评价与奖项设置
1.评委组成
1)由教育部、省、市教育局选派的专家组成评委团。
2)评委团分为三个评审小组，分别负责教学设计与实施、教
学技能展示和教学研究与分享的评价工作。
2.评分标准
1)教学设计与实施：包括教学目标的设定、教学内容的科学
性、教学方法的多样性、教学过程的合理性以及教学评价的有效
性等方面。
2)教学技能展示：包括教学展示的吸引力、教学工具的运
用、师生互动的程度等方面。
3)教学研究和分享：包括研究问题的针对性、研究方法的科
学性、研究成果的创新性等方面。
3.奖项设置
1)省级选拔赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
2)全国决赛设立特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀
奖。
五、竞赛日程安排
1.省级选拔赛
时间：2024年6月-7月
地点：各省会城市
内容：教学设计与实施、教学技能展示、教学研究与分享
2.全国决赛
时间：2024年8月中旬
地点：全国教育展览中心
内容：教学设计与实施、教学技能展示、教学研究与分享
六、竞赛支持与激励
1.比赛支持
1)主办方提供竞赛所需的教学资源和教学
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