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培训师分享道德法
治教学经验
教师交流分享会
Presentername
Agenda1.道德法治教学原则
2.个人经验和教训
3.学生道德法治意识
4.教师的角色和发展
5.道德法治教学资源收集
01.道德法治教学原则
培养学生道德法治意识的目标和意义
年级教学策略
不同年级学生的教学策略
初三学生
利用多种教学资源提高教学效果
初二学生
选择贴近学生实际生活和社会问题的案例
初一学生
培养道德法治意识
教学原则：科学指导
基本教学原则和方法
立德树人情景教学案例教学
培养学生品德素质通过情境模拟，引导学生主动参与教学通过案例分析，让学生了解真实社会问
题
目标和意义
培养学生的道德法治观念
树立正确的价值观
塑造积极形象行为
提高学生法治意识
让学生了解法律的重要性和适用法律的能力
责任感
引导学生积极参与社会公益活动
02.个人经验和教训
道德法治教学经验和教训的分享
提升教学水平
持续学习与发展
教师培训研讨会教师交流分享
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