2025年22春“学前教育”专业《学前教育评价》离线作业-满分答案1.pdfVIP

22春“学前教育”专业《学前教育评价》离线作业-满分答案

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

1.确定权重的原则是()。

A.客观性原则

B.导向性原则

C.可测性原则

D.简易性原则

参考答案：ABC

2.对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

3.开展幼儿发展评价，有利于教师发展和提高这些基本能力。()

A、错误

B、正确

参考答案：B

4.下列关于心理现象说法错误的是()

A.晕轮效应指在观察某个人时，由于他的某些品质或特征看来非常突出，从而掩盖了对其他特

征、品质的知觉和评价

B.参照效应是指某些评价对象的“形象”影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现

象

C.成见效应是指评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象

D.成见效应是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象

参考答案：C

5.指标体系是针对某一评价目标而设计的质与量的规定体系，反映全部目标的、系统化的、

密切联系的一群指标。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

6.评价就是进行价值判断。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

7.下列关于学前教育评价的说法正确的是()。

A.广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断，对其改革和发展给予指导

的过程

B.狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断，

为提高学前教育质量提供依据的过程

C.学前教育评价只需要考虑量的评价

D.学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能

参考答案：ABD

8.下面哪个是在结果处理过程中容易产生的心理现象?()

A.心理定势

B.新奇感

C.遵从心理

D.近因效应

参考答案：C

9.法国学前教育具有明显的教育性，甚至提前教授小学教育大纲的内容。()

A.错误

B.正确

参考答案：A

10.教育目标与教育评价的关系是()

A.教育评价应以教育目标体系为依据，对教育实践活动的组织结构、运行情况极其效果等进行

科学的判定或估量

B.教育评价要从所要实现的目标出发去把握现实状态，作出某种判断

C.教育评价可以不断加深对教育目标的认识，利用评价的调控机制，促进教育目标的达成

D.教育评价与教育目标概念的区分很模糊，并没有严格的界限

参考答案：ABC

11.学前教育评价的功能包括()。

A.导向功能

B.诊断功能

C.激励功能

D.交流功能

参考答案：ABCD

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

12.评价的心理特征，是指评价者或被评价者比较稳定、恒常的心理品质。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

13.教育评价最早萌芽于我国唐朝。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

14.在小学教学方法上美国特别强调灌输式教学。()

A.错误

B.正确

参考答案：A

15.的评估方法具有显著的特点____。

A、在有意义的、真实的活动情境中进行评估

B、模糊了课程和评价之间的界限

C、关注到行为的风格特征

D、采用对各种智能一视同仁的公平测量方法

参考答案：ABCD

16.他人评价是指除自身以外的任何人或组织对该对象进行的评价。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

17.评价指标和标准像“指挥棒”一样起导向作用。()