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福建省漳州市古农农场中学高三数学理上学期期末试题含解析.docxVIP

福建省漳州市古农农场中学高三数学理上学期期末试题含解析.docx

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福建省漳州市古农农场中学高三数学理上学期期末试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.二项式的展开式中的常数项是????????????????????(???)

A.????????B.??????????C.45?????????????D.65

参考答案:

C

2.已知集合,,,则=

A.???B.

C.?????D.

?

参考答案:

C

3.已知,则

A.?????????????????B.??????????????C.?????????????D.

参考答案:

C

4.已知函数,若实数满足,则实数的取值范围为(??)

A.(0,3]???????????????B.????????????C.(0,9]??????D.

参考答案:

A

由题意得函数的定义域为,函数为奇函数,又当时,,函数在上单调递增,则上奇函数为增函数,,即,,解得,故选A.

?

5.圆心在曲线上,且与直线相切的面积最小的圆的方程为(????)

A.??????????B.

C.?????????D.

参考答案:

A

6.已知p:x≥k,q:<1,如果p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是(????)

A.[2,+∞) B.(2,+∞) C.[1,+∞) D.(﹣∞,﹣1)

参考答案:

B

【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.

【专题】简易逻辑.

【分析】求出不等式q的等价条件,根据充分条件和必要条件的定义即可得到结论.

【解答】解:∵<1,

∴﹣1=<0,即(x﹣2)(x+1)>0,

∴x>2或x<﹣1,

∵p是q的充分不必要条件,

∴k>2,

故选:B.

【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,利用不等式之间的关系是解决本题的关键,比较基础.

7.已知双曲线(a>0,b>0)的一个焦点与抛物线y2=12x的焦点重合,且双曲线的离心率等于,则该双曲线的标准方程为(?)

A.????B.?????C.????D.

参考答案:

D

8.复数,则复数z的模等于?

???A.2???????????B.?????????C.?????????D.4

参考答案:

B

9.定义在区间[a,b](b>a)上的函数的值域是,则b﹣a的最大值M和最小值m分别是()

A. B. C. D.

参考答案:

D

【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象.

【专题】三角函数的求值;三角函数的图像与性质.

【分析】利用两角差的正弦化简得,f(x)=sin(),由函数f(x)在上的值域为,不妨设,可得b﹣∈[],由此可得b﹣a的最大值M和最小值m的值.

【解答】解:=sin(),

∵x∈[a,b](b>a),∴,

由函数f(x)在上的值域为,

不妨设,则b﹣∈[],

∴b﹣a的最大值M=;

最小值m=.

故选:D.

【点评】本题考查两角差的正弦,考查了三角函数的值是基础题.

10.在复平面上的平行四边形ABCD中,向量、对应的复数分别为、,则向量对应的复数为????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(????)

A.?????????B.?????????C.????????D.

参考答案:

D

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.从1,2,3,4这四个数中一次随机地取两个数,和为5的概率是______.

参考答案:

12.(15)已知为双曲线

???????????.

参考答案:

44

13.(5分)(2012?汕头一模)在△ABC中,如果(a+b+c)?(b+c﹣a)=3bc,则角A等于.

参考答案:

60°

考点:余弦定理.

专题:计算题.

分析:首先对(a+b+c)?(b+c﹣a)=3bc化简整理得b2+c2+﹣a2=bc代入余弦定理中即可求得cosA,进而求得答案.

解答:(a+b+c)?(b+c﹣a)=(b+c)2﹣a2=b2+c2+2bc﹣a2=3bc

∴b2+c2+﹣a2=bc

∴cosA==

∴∠A=60°

故答案为60°

点评:本题主要考查了余弦定理的应用.解题的关键是求得b2+c2+﹣a2与bc的关系.

14.在中,点在线段的延长线上,且,点在线段上(与点不重合)若,则的取值范围是____________.

参考答案:

【知识点】平面向量基本定理F2

=y=y(-)=-y+(1+y)

,y,x.

【思路点拨】根据所给的数量关系,写出要求向量的表示

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