小学语文统编版五年级上：搭石.pptx

人教部编版五年级语文上第二单元第五课;;课文中的哪些画面给你留下了深刻印象？试着用简洁的词语概括这些画面。;;上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。;;……每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。;比喻句;;如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。;谦让;脸朝下，弯下腰;一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。;为他人着想;话搭石;搭石，构成了家乡一道风景。;;作者通过描绘、等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了

和。