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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
三年级劳动课教案上册
第一单元纸工初步
教学目的:
1、了解纸的知识。
2、认识常用的纸工工具和纸工制作符号。
3、研究纸工基本技法。
4、制作折扇。
教学重点:
体验纸工基本技法的运用,在制作中辨认符号,使用工具。
教学时间:
2教时
教学过程:
第一课时
教学目标:
1、了解纸的知识,知道纸也是一种手工的好材料。
2、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。
3、知道纸工制作时的案例防护。
教学过程:
一、课程内容说明
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
纸工,是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从
本学期开始,大家将系统地研究使用剪刀、美工刀、胶水、胶
带、直尺等纸工常用工具,研究运用剪、刻、折、帖、撕、拼、
插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品;拼接玩具,纺织
书签,做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。
二、了解纸的常识
1、彼此说说自己晓得的纸,充裕感受纸在生活、生产中
的重要作用。
2、议一议纸的产生和发展,了解纸的相干常识,晓得中
国是天下上最早创造纸的国家,造纸术是我国古代四大创造之
一,从而激发学生的民族自豪感。
(1)造纸术的发明
(2)初期的造纸方法
(3)我国造纸工业的发展
(4)介绍几种常用的纸
书写纸、精制双胶纸、铜牌纸、箱板纸、地图纸、账册纸、
静电复印原纸,电脑打印原纸。
三、认识经常使用的纸工工具和纸工制造符号
1、纸工工具
1)剪刀是最方便的裁剪工具。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
2)美工刀切刻的工具。
3)胶水常见的粘贴材料,使用时注意卫生。
4)胶带有双面胶,透明胶等,粘贴时洁净又迅速。
5)直尺用来计算、刻和划线的工具。
2、纸工制作符号
纸工材料卡片上有各种各样的符号,主要有以下一些
1)山线
2)谷线
3)剪切线
4)粘贴面
5)挖切
3、纸工的基本技法
最好要用多媒体演示
4、纸工制作时的安全防护
制作纸工时,一定要注意安全。纸工的工具,例如剪刀、
美工刀很锋利,不小心就会划破手。
第二课时
教学主题:制造折扇
教学目标:
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
1、通过制造,能够精确识别卡片上的符号,看懂制造步
骤。
2、重点掌握山线、谷线的划痕折叠。
3、会在操作过程中保护自己。
教学过程:
一、开始-多媒体演示
为了让学生能够清楚了解制作步骤,在教室安装
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