教育综合知识专项备考指导(上).pptVIP

判断：我国首次颁布的第一个现代学制是年清政府颁布的壬寅学制。《中华人民共和国教师法》是我国教育史上第一部关于教师的单行法律，它于（）正式开始实施。

A.1986年B.1995年

C.1994年D.2006年题型分析—时间持“内发论”观点的有（）。

A.华生B.霍尔C.威尔逊D.孟子E.洛克7.多选：以下学者在个体身心发展的动因中，是培养合格的公民和社会成员。（）8.判断：社会本位论主张教育的目的题型分析—理论9.多选：题型分析—教学工作教学工作的基本环节包括（）。

A.上课B.备课C.课外辅导

课外作业布置与批改

学生学业成绩检查和评定

判断：备课包括三项内容：钻研

教材、设计教法、备教案。（）教学德育新课改班主任工作及班级管理教师和学生的权利教师职业道德真题例举”简答题：1.简述上好一堂课的基本要求。怎样理解素质教育的内涵。简述如何培养学生良好的记忆力。论述题：1.联系实际论述怎样有效地培养与激发中小学生的学习动机。结合教学实际，论述建构主义的学生观。依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展策略。是什么：怎么做：简答题、论述题以考查识记能力为主提问方式简答题以“是什么”为主，论述题以”怎么做“为主一、考察特点简答题分条阐述，言简意赅论述题一般需结合实际展开论述字迹工整、杜绝狂草二、答题技巧1.案例分析题：某单位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子具有绘画的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣，后来成了一名小有名气的画家。（1）简述我国中小学教师职业道德规范的基本内容。（2）上述材料是如何体现教师践行职业道德规范的？真题例举教育法学重点：（1）《中华人民共和国教育法》（2）《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）（3）《中华人民共和国教师法》（4）《中华人民共和国未成年人保护法》（5）《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第10号）（6）《预防未成年人犯罪法》（7）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）（8）《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号)常考教育法律法规教育法学重点：1.法律责任-学生与教师的权利保护；2.重点法条爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）“三爱、两人、一终身”职业道德重点：理论熟悉；重在指导实践；2.运用科学识记方法理论教学工作人物-著作核心概念时间教育学的发展（人物+观点+著作）*教育综合知识专项备考指导（上）中公教育教师考试研究院明确考试方向科学备考复习把握考试规律合理安排时间第一部分明确考试方向考查内容笔试+面试长沙市考情一览表其他各地市考情一览表考试所占比例——笔试总成绩＝《教育综合知识》×20%-30%+《学科专业知识》×70-80%笔试科目——教育综合知识、学科专业知识面试——主要测试应聘人员把握教学内容、运用教学手段、组织课堂教学的能力，课堂教学效果以及所具备的基础理论和专业知识水平。以及考查应聘人员的仪表仪态、行为举止、思维能力、普通话水平(英语岗位含口语)、临场应变能力及心理素质情况。面试内容——试讲（试教、片段教学）说课结构化面试（答辩）总成绩一：笔试总成绩×40%+面试成绩×60%二：笔试总成绩×40%+面试成绩×30%+操作成绩×30%第二部分备考时间第三部分把握考试规律教育综合知识学科专业知识教育学教学德育班主任与班级管理教育与教育学（教育和教育学概述）教育的基本规律（教育与社会、人的发展）教育目的、教育制度教育法律法规（教育法、教师法、义务教育法、教师资格条例、教师职业道德规范）学生与老师课程宏观教育学中观教育学微观教育学心理学普通心理学教育心理学学科概述普通心理学原理学科概述学生心理发展与教育学习理论学习心理知识技能态度与品德问题解决学生心理教师职业心理教学心理心理现象心理过