2025年八年级物理期末质量分析.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

八年级物理期末质量分析

一、对试卷的总体评价

1.试卷在考查目标、试题结构、题型设置、考查内容、分值分配等

方面与以往基本保持不变的前提下，更加突出考查了学生灵活运

用物理基本知识进行分析问题与解决问题的能力。

2.全卷试题覆盖面广，强化对基础知识、基本技能的考核，并突出

重点知识和重点内容。试卷层次分明，试题在设计上难易有度，

个难度的题相互交融，可以说，学生没有扎实的基础知识和基本

技能，要获得高分并非易事。

3.命题指导思想明确，试题内容符合教学目标要求，围绕课本的同时，

题目难度偏大，重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解

决问题能力的考查。

题型稳定。有选择题、填空题、作图题、简答题、实验题、计算题。

思。

4．联系生活实际，注意考查

学生对基础概念和原理的理解。这些试题通过与日常生活有关的问题

情境考查了学生对物理基本概念的理解，这类考题较好的体现了从生

活走向物理，从物理走向社会的课程理念。

二、试卷结构

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

全卷总分100分，考试时间120分钟。

一、选择题：10小题，共计30分

二、填空题：10小题，共计20分

三、简答题：2小题，共计6分

四、作图题：2小题，共计6分

五、实验题：2小题，共计20分

六、计算题：2小题，共计18分

三、成绩统计及分析

八（1）班平均分：35.53分，及格人数3人，5.5%及格率。

八（2）班平均分：33.23分，及格人数2人，3.4%及格率。

八（3）班平均分：33.45分，及格人数1人，1.7%及格率。

八（4）班平均分：32.96分，及格人数4人，7.0%及格率。

八（5）班平均分：37.11分，及格人数3人，5.7%及格率。

八（6）班平均分：61.57分，及格人数26人，53%及格率。

本次考试总平均分38.39分，及格率为11.7%，其中最高分94分，最

低分6分，本次考试失分的原因是学生审题不够深入，另一方面是学

生基础不够扎实。

四、试题内容分析

本试卷考查的是八年级上、下两册的内容，上学期内容占40%，下学

期内容占60%。从总体看知识点覆盖较广，基础性的题型较为突出，

强调学生用物理知识解释生活现象的能力。

五、学生答题失分分析

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

1、选择题和填空题的失分，主要是对基本概念的理解和掌握不准

确，运用能力较差。

2、审题不仔细，盲目做题。

3、失分最大的是作图题，实验题和计算题，这是考查学生的动手能

力个思考能力，主要是学生在课后练习还不够熟练。

六、教学建议

1．要扎扎实实地抓好双基知识的落实。对物理概念和规律不死记不

机械记，但在理解的基础上该记的一定要记住。对物理术语的表述一

定要准确、规范。

2．抓实“知识与技能”，继承传统课堂教学的优势。以“双基”为物理

教学的主线，提高课堂教学的效率，让每个学生把知识记牢一点，把